
La marca insignia del Grupo Inditex, Zara, refuerza su presencia en China con la apertura de la nueva tienda en Nanjing East Road, la principal calle comercial de Shanghai. Un establecimiento que consume un 30% menos de energía respecto al consumo medio anual de una tienda convencional, y que disminuye en un 50% el consumo de agua.
Además, el equipo de arquitectura del grupo multinacional gallego ha trabajado en la reforma de la fachada de la emblemática tienda en la que destacan dos pilares clásicos revestidos de malla metálica entre los que se colocan los escaparates con los que la firma pretende captar la atención del público. La tienda está ubicada en una superficie comercial de 2.000 metros cuadrados y cuatro plantas en las que ofrece las colecciones de señora, caballero e infantil.
Esta nueva tienda de Shanghai, según destaca el Grupo Inditex en una nota de prensa, profundiza en los compromisos medioambientales del grupo e incorpora el concepto de ecoeficiencia que inspira el concepto de tienda global de Zara basada en cuatro principios: belleza, claridad, funcionalidad y sostenibilidad.
La tienda de Zara en Shanghai se suma a los 456 establecimientos del Grupo Inditex en China: 152 tiendas de Zara, 61 de Pull & Bear, 53 de Massimo Dutti, 64 de Bershka, 66 de Stradivarius, 43 de Oysho y 17 de Zara Home, según los datos publicados en julio de 2014.
O sistema educativo galego contará con 536 centros plurilingües o próximo curso 2026/27 nas etapas de Infantil, Primaria, ESO ou Bacharelato e FP. Seis centros decidiron incorporarse a esta iniciativa e outros dous ampliar a súa participación na mesma a outras etapas, o que confirma o incremento progresivo deste modelo, voluntario para os centros, desde a súa posta en marcha. Do total dos centros con modelo plurilingüe, 445 serano en Primaria e 93 en ESO (se ben parte deles sono en ambas etapas á vez), 259 en Infantil, 16 centros en Bacharelato e 40 en FP. Ademais dos centros plurilingües, a Consellería oferta diversas modalidades. Así, outros centros optan por contar con seccións bilingües.