jueves, 17 de julio de 2025
Concretamente, el representante del BNG propone que o bien el PPdeG -que ostenta la mayoría absoluta tras lograr 41 de los 75 diputados- ceda un puesto en el órgano rector de la Cámara, lo que le dejaría en minoría frente a la izquierda; o que el quinto miembro (que si se siguen estrictamente las normas en las votaciones le correspondería al PSdeG) lo pierdan los socialistas para que Alternativa Galega de Esquerda (AGE) y el BNG se repartan el puesto -de forma proporcional a la representación- durante los cuatro años de legislatura.
El diputado elector y portavoz parlamentario del PSdeG durante esta legislatura, Abel Losada, ante esta propuesta del BNG ha afirmado que la decisión de la postura que tomará los socialistas en este sentido todavía no ha sido adoptada aún.
Fotografía: Gabinete de Comunicación del BNG
O Goberno galego incrementará o orzamento destinado á formación do persoal dos servizos de prevención de incendios forestais ata os 1,8 millóns de euros no bienio 2025-2026, o que supón un 19% máis que no período anterior. Esta medida enmárcase no Plan de Prevención e Defensa contra os Incendios Forestais de Galicia (Pladiga), cuxo obxectivo é minimizar o impacto ecolóxico, económico e social dos lumes, optimizando os recursos dispoñibles. O compromiso formativo da Consellería do Medio Rural xa se reflectiu en 2024, cando se impartiron 473 cursos con 11.447 participantes e máis de 108.000 horas de adestramento. Entre 2019 e 2024 investiuse un total de 2,6 millóns de euros, permitindo a realización de 159 accións formativas e case 469.000 horas lectivas.
O 58% dos 855 ciclos de Formación Profesional ofertados para o próximo curso en Galicia complétanse na primeira adxudicación de prazas pechada onte pola Consellería de Educación, Ciencia, Universidades e FP, e que dá dereito a matricula. Segundo os datos recabados, un total de 56.049 persoas presentaron solicitude para cursar algunha modalidade de Formación Profesional, o que representa un incremento do 3,5% (1.898 solicitudes máis) con respecto ao curso 2024-25, e supón acadar de novo un máximo histórico que confirma o interese que espertan estas ensinanzas.
