jueves, 20 de agosto de 2026
Movidos por la falta de información suficientemente fiables, la
falta de homogeneidad de los universos referenciales, la
insuficiencia en las muestras o incluso la propia elaboración de
los datos, el Estudio General de Internet ha decidido intentar
corregir esta situación mediante la elaboración de un estudio
abierto y de metodología consensuada que permita por una
parte arrojar luz sobre los diferentes resultados que se obtienen
al medir cosas diferentes y por otra, servir de complemento a
otras iniciativas de investigación desarrolladas por otras
organizaciones. En definitiva, servir de referente al sector y
ayudar a las empresas afincadas en Internet o con intereses en
la Red.
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La captación de la información, se llevará a cabo en los meses
de octubre y Noviembre de 2002. Se realizará mediante
encuestas autogestionadas a las que se accederá a través de
la inclusión de 50 millones de impresiones en un número de
páginas web que se oscilarán entre 30.000 y 60.000. Este
número de entrevistas asegura un error muestral mínimo, que
se especificará una vez recogida la información y acompañará
al análisis de resultados.
Para asegurar la transparencia en el método, la seguridad en el
tratamiento de los datos, la veracidad y completa independencia
del EGI, se ha creado un Comité Auditor compuesto, por un lado
por Asociaciones Sectoriales de las TI de todos los ámbitos,
empresariales, usuarios, publicistas o periodistas
especializados, y por otro por Instituciones de la Administración.
Con ello, los responsables del estudio pretenden que se
genere un debate que asegure la calidad de la metodología
empleada tanto en la consecución como en el tratamiento de
los datos. Con el fin de generar credibilidad y confianza en el
estudio, cada miembro del Comité Auditor estará capacitado
para poder auditar o fiscalizar cualquier proceso del estudio,
siempre y cuando no interrumpan o interfieran en el buen
funcionamiento del mismo. En la actualidad, el Comité Auditor
está formado por la ANEI (Asociación de Empresas de Internet),
ATIENDES (Asociación de Tiendas Virtuales de España) y AEAP
(Asociación Española de Agencias de Publicidad), aún cuando
no existen limitaciones al número de miembros del Comité y se
espera que en breve se incorporen nuevos auditores.
O sistema educativo galego contará con 536 centros plurilingües o próximo curso 2026/27 nas etapas de Infantil, Primaria, ESO ou Bacharelato e FP. Seis centros decidiron incorporarse a esta iniciativa e outros dous ampliar a súa participación na mesma a outras etapas, o que confirma o incremento progresivo deste modelo, voluntario para os centros, desde a súa posta en marcha. Do total dos centros con modelo plurilingüe, 445 serano en Primaria e 93 en ESO (se ben parte deles sono en ambas etapas á vez), 259 en Infantil, 16 centros en Bacharelato e 40 en FP. Ademais dos centros plurilingües, a Consellería oferta diversas modalidades. Así, outros centros optan por contar con seccións bilingües.
O Proxecto Xenoma Galicia, que procura detectar variantes de risco para enfermidades hereditarias graves como o cancro de mama e ovario, a síndrome de Lynch ou a hipercolesterolemia familiar, xa permitiu detectar 42 persoas positivas entre as 2.504 mostras que se levan analizado. Este programa pioneiro de cribado xenético acada 2.504 mostras analizadas ata o de agora dos 4.261 participantes reclutados ata o momento, rexistrando unha taxa de positividade do 1,7 %.
