viernes, 19 de junio de 2026
La Consellería de Educación e Ordenación Universitaria mantendrá finalmente las dos horas de la materia de Educación Física en Bachillerato en lugar de reducir una como tenía previsto en un inicio con el fin de "dar una mejor formación a los alumnos". Así lo anunció la titular de Educación, Laura Sánchez Piñón, tras mantener en Santiago sendas reuniones con asociaciones de padres y con la Xunta Autonómica de Directores, y justificó que la decisión adoptada sobre el nuevo currículo de Bachillerato responde a las "recomendaciones" de los expertos y «logra un mayor consenso» en la comunidad educativa.
En este sentido, explicó que Educación Física tendrá dos horas el próximo curso, frente al mínimo de una hora que establece el Real Decreto que la consellería estableció en un primer momento. No obstante, recalcó que el informe del Consello Escolar de Galicia, así como por las consideraciones de los expertos. Para ello, la asignatura de Ciencias del Mundo Contemporáneo perderá una hora y pasará de tres a dos a la semana para permitir que Educación Física cuente con dos horas semanales.
La reducción de horario en esta materia y en Filosofía e Historia, prevista en este anteproyecto, motivó varias movilizaciones y una huelga de profesores a finales del mes pasado, convocadas por los sindicatos CIG y STEG. Educación ya informó de esta modificación a la Confederación Galega de APAs y Centros Públicos (CONFAPA) y a la Xunta Autonómica de Directores, una reunión.
De este modo, según resaltó la conselleira, "sólo tres asignaturas tienen un incremento" con respecto al resto de las materias fundamentales: Educación Física que pasa de una hora a dos; Historia de la Filosofía, se queda con tres, al aumentar una hora con respecto al mínimo fijado por el Estado; e Historia de España del mínimo de dos sube a tres horas semanales. Con todo, aseguró que este aspecto fue "bien recibido" por los directores.
El resto de las materias del currículo de Bachillerato "tienen el mínimo fijado por el Estado", matizó la titular de Educación, que puntualizó que tanto la lengua castellana como la gallega disponen de la misma carga horaria, tres horas en los dos cursos.
Educación señala también en su comunicado que «no es viable» dejar la religión fuera del horario lectivo, para ampliar la carga horaria de otras asignaturas, tal y como reclaman los sindicatos CIG y STEG.
Asimismo, Sánchez Piñón aseguró que se mantendrá la carga horaria en 32 horas porque "en ningún caso se aconsejaba el incremento por los expertos, padres, directores y profesores". "En ningún caso apostaban por aumento horario", insistió. Por ello, comentó que "con todos los condicionantes", incluidos los mínimos fijados por el Estado y las nuevas materias, "se diseña el nuevo currículo" que seguirá los trámites de pasar por el Consello Consultivo para ser aprobado posteriormente por el Consello de la Xunta, previsiblemente en junio, "si se cumplen los plazos establecidos".
Por otra parte, sobre los criterios para que los centros adopten la jornada única, la conselleira apuntó que la negociación continúa en la Mesa Sectorial de Educación, en la que la última propuesta establecía, según recordó, "una jornada partida con tres tardes". "No está cerrada la negociación", recalcó y emplazó a la cita de la próxima semana. Entre otros aspectos, la titular de Educación abordó también con los padres y directores temas como la orden de comedores, la apertura de los centros fuera del horario escolar y programas destinados a mejorar el éxito escolar.
El sindicato STEG calificó, en un comunicado, de «insuficiente» esta modificación, por no ampliar horas a las otras materias afectadas y por no abordar la posibilidad de dejar a la religión fuera del horario lectivo. No obstante, felicitó «este avance» pero recriminó a la Consellería que las organizaciones sindicales conocieran esta medida «por la prensa».
O programa formativo Medrando Xuntas permitiu que as mulleres participantes traballasen habilidades clave como a comunicación, a organización, o liderado, a toma de decisións, a participación interna e a mellora da confianza profesional, ao tempo que se fomentou a creación dunha rede de mulleres que se apoian, colaboran e comparten recursos e que se deron a coñecer proxectos que están a transformar a economía. En primeiro lugar, Medrando Xuntas contou cun programa formativo para reforzar a súa participación nas entidades de economía social. En segundo lugar, a formación para directivas estaba dirixida a mulleres con responsabilidades de dirección ou proxección cara ao liderado.
Unha alianza entre o Instituto Tecnolóxico de Galicia (ITG) e as compañías Naturgy InnovaHub e Flythings Technologies desenvolverá unha plataforma enerxética que transformará residuos en produtos de alto valor engadido. Neste caso transformaranse residuos como lodos de depuradora, restos orgánicos e biomasas, en produtos de alto valor engadido como biocombustibles (hidrochar e biometano) e vectores enerxéticos sostibles (hidróxeno e syngas). Para iso, a nova unidade mixta combinará distintas tecnoloxías e incorporará sistemas híbridos de almacenamento con baterías e supercondensadores, ademais de empregar ferramentas como Internet das cousas, os xemelgos dixitais e a aprendizaxe automática.
