jueves, 23 de abril de 2026
Deste xeito, o Goberno galego, a través do conselleiro Villares, aproveitou a primeira visita que o chipriota realiza a España dende a súa designación como comisario europeo de Pesca dentro do Executivo comunitario, para facer valer o que é unhas das reivindicacións máis destacadas da frota galega: un cambio normativo para que a PPC sexa máis social e máis adaptada a desafíos como o clima e o relevo xeracional. Cabe destacar que a española é a primeira pesqueira da Unión con 8.432 barcos, dos que 4.153 son galegos, aos que hai que engadir os 1.283 auxiliares de acuicultura.
Este encontro enmárcase na consulta pública que Europa abriu sobre a normativa europea. De feito, a previsión anunciada é que a finais do verán o Executivo comunitario presentará un informe, deixando os posibles cambios lexislativos para 2026. En definitiva, o que se propuxo dende Galicia é unha descentralización da norma europea que permita unha xestión pesqueira eficaz e que implique unha reformulación da cooperación entre as partes interesadas e a garantía dunha participación proactiva das autoridades na toma de decisións, xunto ás institucións comunitarias, comunidade científica, representantes do sector e as ONGs.
Reprogramación do Fempa
En resposta ao intereses do sector marítimo-pesqueiro galego, Villares expuxo, en segundo termo, a importancia de reprogramar o Fondo Europeo, Martítimo de Pesca e de Acuicultura (Fempa), co obxectivo de que o sector do mar aproveite estes recursos dun xeito máis eficaz e produtivo, e de que os futuros investimentos alcancen a produtividade desexada. Porén, a proposta de Galicia contempla a reordenación dos fondos de xeito que, Portos de Galicia, como novo organismo intermedio de xestión no programa, dispoña de 7.081.706 euros para mellorar diversas infraestruturas portuarias que beneficiarían ás instalacións de Burela, Cobres, Fisterra, Moaña, Morás, Muros, Portosín, Portocubelo, San Cibrao, Sanxenxo e Tragove, ademais de outras actuacións de mantemento.
A paralización temporal de actividades pesqueiras é outra dos aspectos que contempla esta reorganización, pois o Goberno galego entende que se deben incluír a outros departamentos na súa xestión. Así, a proposta inclúe a reasignación de un millón de euros á Dirección Xeral de Desenvolvemento Pesqueiro, OIX que se encargará da xestión das posibles paradas temporais do marisqueo a pé. Isto permitiría incrementar a dotación das axudas existentes ou habilitar novas achegas nesta ou en próximos exercicios, a través deste departamento.
O Fempa está dotado con 6.108 millóns de euros, sendo España, co 21,1% (1.120 millóns de euros), o principal país perceptor. Desta cantidade, o Estado reservou 233,4 millóns e deixou os 886,6 millóns para as comunidades autónomas. Nesta distribución, Galicia percibirá máis de 4 de cada 10 euros destinados ás autonomías, ou o que é o mesmo, o 41,3% do total (366,2 millóns de euros).
Estase a celebrar a Asemblea Xeral anual de NECSTouR, a rede de rexións europeas centrada en promover o turismo sostible e competitivo. A xuntanza que se desenvolve baixo o lema 'Turismo e cultura: da creación ao legado -construíndo territorios resilentes e conectados' ten lugar estes días en Bourges, no Val de Loira (Francia), e no marco da mesma, a entidade vén de acordar a celebración da vindeira cita anual en Galicia coincidindo co Xacobeo 2027. En NECSTouR están representadas un total de 44 rexións europeas e 32 organizacións académicas, asociacións e redes de empresas de turismo sostible, que representan a 19 países europeos.
Alfonso Rueda anunciou que Galicia será a primeira comunidade que regule os exames virtuais para o ensino público non universitario. Esta regulación para a 'educación do futuro', que se encadra na futura Lei de educación dixital, contempla o emprego de 'sistemas biométricos que garantan a autenticidade dos resultados' no caso de probas a distancia sen supervisión docente. Neste sentido, cómpre lembrar que esta Lei incorporará outras medidas destinadas a responder os retos presentes e futuros da educación, como que a comunicación entre profesores e familias se produza só a través de Abalar, a prohibición de gravar clases sen autorización, ou a regulación do uso da intelixencia artificial ou do móbil nas aulas.
