lunes, 15 de septiembre de 2025
A revista preséntase sempre en xullo, mes no que se celebra a Festividade do Apóstolo Santiago e o Día de Galicia, e esta presentación cadra cunha reunión plenaria do devandito comité.
Baixo a dirección de Manuel Antonio Castiñeiras González, catedrático de Historia Medieval da Universitat Autònoma de Barcelona e presidente do Comité de Expertos, a revista foi incluída durante estes últimos anos nos seguintes índices e bases de datos nacionais e internacionais.
Ademais de versión impresa tamén conta cunha dixital creada en 2016, e nestes oito anos de presenza na internet, o seu impacto multiplicouse de xeito excepcional; tendo en conta que se trata dunha revista académica tal e como reflicten os datos de descargas tanto de artigos como de volumes completos así o testemuñan. A súa presenza nestes repositorios, nacionais e internacionais, axudaron de xeito definitivo a que o seu impacto medrase moito nos últimos anos.
O informe da Consellería de Vivenda e Planificación de Infraestruturas cifra en 2.943 as vivendas de promoción pública en marcha diferentes fases de tramitación e execución na comunidade. Estas vivendas forman parte do traballo do Goberno galego para duplicar o parque público residencial, o que significa que neste momento a Xunta ten xa en marcha o 73 % dos novos fogares comprometidos para esta lexislatura. Cómpre recordar que en 2025 o Goberno galego triplicou o orzamento destinado á vivenda pública e solo residencial. O Informe reflicte así que neste momento, a Xunta de Galicia ten 2.943 vivendas de nova construción en marcha, o que supón un investimento xa licitado de 208 M, e un total estimado de 451 M.
A nova ferramenta, que se activará nos próximos días, está configurada como un cuestionario en liña, sinxelo e de fácil aplicación, que poderán empregar os docentes en calquera momento en que sexa necesario para obter información sobre o ambiente de convivencia na súa aula. Está prevista para ser utilizada, tal e como informou Rueda, nos últimos cursos de educación primaria (5º e 6º) e en secundaria, bacharelato e FP. Logo da decisión do profesor de activar o Termómetro Acoso Escolar, e unha vez que o alumnado o complete, xerarase de forma automática un informe detallado para a aula, que incluirá indicadores clave sobre a convivencia, o benestar emocional do grupo e a detección de posibles casos de acoso. Este informe servirá de base para a reflexión docente e para a toma de decisións pedagóxicas orientadas á mellora da convivencia e á intervención educativa cando sexa necesario.
