
O 77% das noites hoteleiras corresponderon en xullo ao turismo de ámbito nacional, e obsérvase un importante incremento do internacional, que consolida catro anos consecutivos de crecemento da demanda en xullo, o que permite acadar un máximo histórico con máis de 290.000 noites hoteleiras.
Medra en Lugo e Ourense
A nivel territorial o comportamento da demanda hoteleira destacou nas provincias de Lugo e Ourense, con incrementos da súa demanda hoteleira nun 6% e nun 4% respectivamente.
Estas cifras repercutiron no incremento dos niveis de rendibilidade hoteleira en relación ao ano pasado, que sobe un 7,4%. Estímase que o sector hoteleiro galego obtivo uns ingresos totais nominais de case 58 millóns de euros no mes de xullo, cifra que se incrementa en relación ao dato do pasado ano nun 3,4%, superando tamén o valor previo á pandemia, de xullo de 2019, cando se facturaban case 43 millóns de euros no segmento hoteleiro da comunidade. Isto supón que Galicia rexistra un máximo da serie histórica de ingresos hoteleiros no mes de xullo.
O FaCeLa Fest reúne este ano a 18 bandas, encabezadas polos ingleses Temples, os galegos Triángulo de Amor Bizarro, os asturianos Australian Blonde e as madrileñas Shego. Completan o cartel o novo proxecto lucense The Foolans, Bernal, Axolotes Mexicanos, Los Palms, Pacífica, Ripship, Error 97, Sigilu, Filophóbicas, Toldos Verdes, Las Yhadys, Aeronave Adolescente, Fotocopia e Sapo Bufo. O escenario principal trasládase nesta edición á Sala Tebras pero haberá tamén concertos noutros espazos da cidade, como o Bar Facela, no barrio da Tinería.
Galicia aposta por ampliar as melloras no ensino tamén ás etapas de ESO, Bacharelato e Formación Profesional con novas propostas en materia de ratios, atención á diversidade e horario docente, dentro da vía de diálogo aberta entre Xunta e sindicatos. As propostas, que se elevarán aos órganos pertinentes coa previsión de comezar a aplicalas desde o novo curso que arranca en setembro, abordan melloras nas ratios de estudantes por aula na ESO e no Bacharelato, na atención que se presta ao alumnado que máis o precisa e na configuración do horario do profesorado e das súas funcións.