Galicia abandona a mesa de traballo do Ministerio de Educación sobre a nova ABAU ante a negativa do Goberno central a escoitar as propostas autonómicas
A Xunta de Galicia abandona a mesa de traballo do Ministerio de Educación para o deseño e implementación da nova ABAU ante a negativa do Goberno do Estado de atender ningunha das principais propostas autonómicas. Así pois, Galicia comparte esta decisión con outras comunidades xa que o Ministerio desbota por sistema a meirande parte das achegas que lle foron elevadas desde unha perspectiva construtiva.

Lamenta, así mesmo, que tampouco escoite opinións de organismos independentes e referentes no seu ámbito como a Real Academia de la Lengua (RAG), a Red Española de Filosofía ou os coordinadores do exame de Lengua castelá e Literatura, moi críticos coa proposta ministerial.
A Consellería de Cultura, Educación, FP e Universidades vai seguir defendendo unha proba de consenso que naza da rigorosidade e do diálogo a prol de garantir a igualdade de oportunidades de todo o alumnado, máxime nun sistema de distrito universitario único como é España. Así o expuxo a directora xeral de Ordenación e Innovación Educativa da Xunta, Judith Fernández, nunha reunión celebrada esta mañá.
A representante da Consellería reiterou a necesidade de deseñar unha proba da ABAU con criterios de avalia Lamenta, así mesmo, que tampouco escoite opinións de organismos independentes e referentes no seu ámbito como a Real Academia de la Lengua (RAG), a Red Española de Filosofía ou os coordinadores do exame de Lengua castelá e Literatura, moi críticos coa proposta ministerial.ción homologables e uniformes, así como que se adíe o calendario de implantación e se elimine a proba de madurez que pretende instaurar o Ministerio e que diminúe o nivel de esixencia e, por conseguinte, xera máis desigualdade.
A Xunta xa levaba tempo advertindo de que as propostas de Galicia non estaban sendo escoitadas e que, por tanto, non podía seguir participando dun debate sen diálogo e onde as decisións se toman dun xeito unilateral por unha das partes. De feito, na Conferencia Sectorial celebrada o 2 de novembro deu un ultimato que non foi escoitado.
R., 2022-12-02
Actualidad

O informe da Consellería de Vivenda e Planificación de Infraestruturas cifra en 2.943 as vivendas de promoción pública en marcha diferentes fases de tramitación e execución na comunidade. Estas vivendas forman parte do traballo do Goberno galego para duplicar o parque público residencial, o que significa que neste momento a Xunta ten xa en marcha o 73 % dos novos fogares comprometidos para esta lexislatura. Cómpre recordar que en 2025 o Goberno galego triplicou o orzamento destinado á vivenda pública e solo residencial. O Informe reflicte así que neste momento, a Xunta de Galicia ten 2.943 vivendas de nova construción en marcha, o que supón un investimento xa licitado de 208 M, e un total estimado de 451 M.

A nova ferramenta, que se activará nos próximos días, está configurada como un cuestionario en liña, sinxelo e de fácil aplicación, que poderán empregar os docentes en calquera momento en que sexa necesario para obter información sobre o ambiente de convivencia na súa aula. Está prevista para ser utilizada, tal e como informou Rueda, nos últimos cursos de educación primaria (5º e 6º) e en secundaria, bacharelato e FP. Logo da decisión do profesor de activar o Termómetro Acoso Escolar, e unha vez que o alumnado o complete, xerarase de forma automática un informe detallado para a aula, que incluirá indicadores clave sobre a convivencia, o benestar emocional do grupo e a detección de posibles casos de acoso. Este informe servirá de base para a reflexión docente e para a toma de decisións pedagóxicas orientadas á mellora da convivencia e á intervención educativa cando sexa necesario.
Notas
Cando se cumpre un lustro do seu nacemento, a G-Night, Noite das Persoas Investigadoras, achegará o vindeiro 26 de setembro máis de 200 actividades de divulgación científica ás sete principais cidades de Galicia. Baixo o lema 'Conciencias creativas', as sete cidades serán escenarios de decenas de actividades para achegar a ciencia á cidadanía e espertar vocacións científicas, especialmente entre a mocidade, ao tempo que se ofrecen propostas de lecer científico, cultural e educativo.
Achegar o patrimonio e a arqueoloxía á xente e facer que a sociedade civil coñeza, protexa e sexa a protagonista da historia é o obxectivo de 'Fortalezas da Fronteira', un proxecto cultural no que participa a USC, e que pretende poñer en valor o rico patrimonio que oculta a fronteira dunha e outra beira do Miño. O proxecto está actuando no xacemento de 'As Torres', no Concello de Tomiño, coa participación de arqueólogos e comunicadores conxuntamente coa Comunidade de Montes de Taborda e do que forman parte mozos e mozas dun Campo de Voluntariado da Xunta.