
O éxito das xornadas e do libro ratifican a vontade do Decanato de convocar anualmente estes proxectos de interacción e transversalidade da comunidade da Facultade con vocación de divulgación e transferencia, explicou o profesor Feijó Torres. Laura Paz, en representación do alumnado que colaborou na escrita do libro, agradeceu a oportunidade que se nos deu aos estudantes de participar. No encontro co reitor, participaron igualmente Dolores Vilavedra, profesora da Facultade, e Paulo Gamallo, vicedecano de Cultura do centroambos os dous, editores do volume. É preciso pór de relevo a valiosa e xenerosa contribución dos membros da Facultade de Filoloxía, profesorado e estudantado, que, con entusiasmo, participaron na creación do libro, co obxectivo común de render homenaxe a unha revista e unha xeración de persoas fundamentais para entender quen fomos e quen somos hoxe, salientou o vicedecano.
Nas xornadas que constitúen parte do xermolo do libro, foron analizadas as relacións de colaboradores da revista con escritores como Joyce e Valle-Inclán, as vinculacións da revista con outros proxectos análogos no Brasil, ou a exploración das relacións estabelecidas pola revista no cadro da literatura mundial. Tamén se integran neste volume estudos de natureza filolóxica e lingüística centrados en variadas temáticas como a presenza do romanceiro tradicional na revista Nós, as achegas á revista centradas en tópicos lingüísticos e o contra-discurso erguido polos membros do grupo Nós contra o hexemónico da filoloxía española. Nestas xornadas, participaron profesoras e profesores da Facultade cuxas intervencións deron lugar a artigos divulgativos que están integrados na primeira parte do libro. As xornadas foron gravadas e están dispoñibles na web de USC TV.
A outra actividade que deu lugar á segunda parte do libro, nútrese de pezas seleccionadas polo propio alumnado coa intención de conformar unha breve escolma con artigos de autores como Vicente Risco e Otero Pedrayo, debuxos de Castelao e poemas de Carvalho Calero. Os comentarios críticos do alumnado aparecen acompañados neste libro das pezas orixinais, tal e como foron publicadas.
Galicia pecha o 2025 sendo, por terceiro ano consecutivo, a comunidade coa ratio de escolarización no primeiro ciclo de educación infantil máis alta do conxunto do país, segundo os datos oficiais do Ministerio de Educación, Formación Profesional e Deportes. Isto tradúcese en que o 64,3% dos nenos e nenas de entre 0 e 3 anos galegos acoden a unha escola infantil, unha cifra que se sitúa 15 puntos por enriba da media nacional (que é do 49,2%). Neste sentido, a conselleira de Política Social e Igualdade, Fabiola García, lembra que estes datos tan positivos son un exemplo do bo funcionamento das políticas de conciliación impulsadas pola Xunta.
O presidente da Xunta, Alfonso Rueda, anunciou que o Consello acordou hoxe iniciar os trámites para a posta en marcha da primeira Estratexia de Innovación Empresarial de Galicia 2026-2028 coa que se prevén mobilizar máis de 400 millóns de euros. O obxectivo é dotar de maior competitividade ao tecido produtivo e situar a innovación no centro do desenvolvemento económico da comunidade. Esta medida enmárcase na aposta da Xunta por fomentar a innovación entre as empresas galegas. 'Se queremos un tecido produtivo moderno e competitivo, a innovación ten que formar parte indisoluble do seu día a día', resaltou.