martes, 2 de junio de 2026
En concreto, o borrador do calendario escolar do curso 2021/2022 prevé que o alumnado de ESO, Bacharelato e primeiro curso de FP Básica realice as probas de recuperación entre o 17 e o 21 de xuño de 2022. Este curso 2020/2021 aínda non haberá modificacións e desenvolverase seguindo o sistema previsto.
Tal e como explica o secretario xeral de Educación, José Luis Mira, o obxectivo desta modificación é favorecer, principalmente, aos alumnos, posto que se incrementan as posibilidades de recuperación ao ter más recentes os contidos traballados na aula, e iniciarán o período de descanso xa nos mes de xuño. Cómpre sinalar que o número de alumnos que superan algunha das materias pendentes na convocatoria de setembro é moi reducido, afirma.
Por outra banda, o secretario xeral salienta que esta modificación beneficiará ás familias, porque os seus fillos quedarán matriculados nas ensinanzas que lle corresponda no mes de xuño-xullo, polo tanto, inician as súas vacacións cunha certeza do centro de destino.
No referido aos propios centros, os equipos directivos van poder rematar antes a organización do vindeiro curso e os docentes coñecerán o seu destino e mesmo o horario que terán no vindeiro curso antes de iniciar o período de vacacións.
Todos estes beneficios combinados permitirán á Administración educativa adiantar a organización do curso escolar, de tal forma que o curso 2022-2023 poderá iniciarse antes que en anos anteriores en todas as etapas, o que facilitará a conciliación da vida laboral das familias coa atención aos seus fillos, xa practicamente desde o inicio do mes de setembro, destaca o representante da Consellería de Cultura e Educación.
Inicio e fin de curso
A proposta de calendario escolar da Xunta de Galicia para o vindeiro curso 2021/2022 prevé que o curso comece o 8 de setembro de 2021 para o alumnado matriculado en 2º ciclo de infantil, en primaria e en educación especial e rematen o 21 de xuño de 2022; mentres que para os matriculados en ESO, Bacharelato e Formación Profesional o inicio de curso será o 15 de setembro e se prolongará ata o 21 de xuño de 2021.
Nas ensinanzas de réxime especial, as actividades lectivas realizaranse entre os días 15 de setembro de 2021 e 30 de xuño de 2022, de acordo cos calendarios de probas de acceso e probas de certificación establecidos para cada unha delas.
Así mesmo establécense como períodos de vacacións Nadal (desde o 23 de decembro de 2021 ata o 7 de xaneiro de 2022, ambos inclusive); Entroido (os días 28 de febreiro, 1 e 2 de marzo de 2022) e Semana Santa (desde o 11 ata o 18 de abril de 2021, ambos inclusive). Tampouco serán días lectivos os declarados festas de ámbito estatal e os festivos oficiais da Comunidade Autónoma, así como o Día do Ensino, que se celebrará o 11 de outubro de 2021.
A programación conta con 18 formacións musicais, das que 15 son galegas, o que reflicte un impulso á creación musical da comunidade e á consolidación dun tecido profesional estable no ámbito da música ao vivo. A carteleira, que xa se vén desenvolvento desde o pasado mes de abril, inclúe en vindeiras datas as actuacións de Pablo Leira, Caamaño & Ameixeiras, Calequi y Las Panteras, High Paw, Saibran, Anxo Araújo, Grande Amore, Pava, Bala, Toundra, De Ninghures, Abril, Zeltia Irevire, e Su Garrido Pombo, nun calendario de concertos que se prolongará ata finais de febreiro do ano que vén. No caso da Guión Clube, están previstas dúas citas dentro deste ciclo: Ulex, o 20 de xuño, e Bala, o 24 de outubro.
Galicia e Norte de Portugal reforzan a Estratexia de especialización intelixente transfronteiriza en materia de I+G+i co proxecto MAISRIS3T, dotado con case 1 M ata 2028 e que foi hoxe abordado en Vigo na xornada do Observatorio da I+D+i da Eurorrexión no que participou a directora da Axencia Galega de Innovación, Carmen Cotelo. Alí, a representante da Consellería de Educación, Ciencia, Universidades e FP destacou que ambos territorios foron pioneiros na posta en marcha da primeira estratexia de especialización transfronteiriza en Europa para o período 2014-2020, que foi recoñecida como caso de boas prácticas pola Comisión Europea.
