
No que atinxe ao nivel alto, o responsable da Sanidade galega especificou que os concellos de Miño, Ponteceso, Sobrado, Arteixo, Cambados, Ponte Caldelas, Mos,Vilanova de Arousa, Guitiriz, Lourenzá, Paradela, Cariño e Mugardos pasarán a integrar a listaxe de municipios deste nivel.
Nos restantes concellos galegos rexerán as medidas do nivel medio.
Durante a súa intervención, García Comesaña solicitou a colaboración de toda a cidadanía á hora de cumprir as medidas establecidas co ánimo de poder continuar coa boa evolución epidemiolóxica que esta a ter a comunidade galega nas últimas datas.
Respecto da ocupación hospitalaria, o xerente do Sergas, José Flores, remarcou que na presión asistencial dos centros sanitarios galegos observase unha melloría reseñable dos datos, en comparación con hai unha semanas, explicando que na actualidade son 311 as camas ocupadas por pacientes covid, e que hai 89 pacientes que precisan asistencia nas unidades de coidados intensivos.
No que atinxe aos datos epidemiolóxicos, a directora xeral de Saúde Pública, Carmen Durán, sinalou que segue a aumentar o número de concellos sen novos casos identificados nos últimos 14 días e o número reprodutivo instantáneo fica situado nestes intres, por debaixo do 0,8%. Ademais, doutora Durán especificou que a incidencia acumulada en Galicia a 14 días é de 114 casos por 100.000 habitantes, e de 44, na súa evolución a 7 días.
O sistema educativo galego contará con 536 centros plurilingües o próximo curso 2026/27 nas etapas de Infantil, Primaria, ESO ou Bacharelato e FP. Seis centros decidiron incorporarse a esta iniciativa e outros dous ampliar a súa participación na mesma a outras etapas, o que confirma o incremento progresivo deste modelo, voluntario para os centros, desde a súa posta en marcha. Do total dos centros con modelo plurilingüe, 445 serano en Primaria e 93 en ESO (se ben parte deles sono en ambas etapas á vez), 259 en Infantil, 16 centros en Bacharelato e 40 en FP. Ademais dos centros plurilingües, a Consellería oferta diversas modalidades. Así, outros centros optan por contar con seccións bilingües.