miércoles, 17 de septiembre de 2025
A Sociedade de Filosofía Medieval (SOFIME) desenvolve este luns 22 e o martes na USC o seu congreso internacional anual que, co lema De amicitia. Amizade na filosofía medieval e inicios da modernidade, nesta ocasión serve tamén de homenaxe ao profesor da USC finado o pasado ano César Raña Dafonte.
Na inauguración do encontro, este luns ás 15.30 horas do salón de actos da Facultade de Filosofía, participarán o decano do centro, Marcelino Agís Villaverde; o presidente de SOFIME, José Francisco Meirinhos; o director do Departamento de Filosofía e Antropoloxía da USC, José Luis Falguera López; e o presidente do comité organizador, Martín González Fernandez.
Os relatorios comezarán coa lectura por parte de Rocío Carolo do texto Filosofía e amizade no Medievo da autoría de César Raña. Seguidamente intervirán José Luis Fuertes Herreros, da Universidade de Salamanca, con La filosofía del Renacimiento y el sujeto moderno e Rafael Ramón Guerrero (Complutense de Madrid) e Ángel Poncela-Gonzalez (Univ. Salamanca) con Miskawayh: Sobre la amistad e Humanismo y ética en el islam. La cuestión de los universales antropo-éticos, respectivamente. A xornada rematará coa asemblea xeral da Sociedade.
A sesión do martes incluirá diversos relatorios de especialistas de universidades de Madrid, Pamplona, Barcelona e Mallorca así como de Portugal, Colombia ou México.
O informe da Consellería de Vivenda e Planificación de Infraestruturas cifra en 2.943 as vivendas de promoción pública en marcha diferentes fases de tramitación e execución na comunidade. Estas vivendas forman parte do traballo do Goberno galego para duplicar o parque público residencial, o que significa que neste momento a Xunta ten xa en marcha o 73 % dos novos fogares comprometidos para esta lexislatura. Cómpre recordar que en 2025 o Goberno galego triplicou o orzamento destinado á vivenda pública e solo residencial. O Informe reflicte así que neste momento, a Xunta de Galicia ten 2.943 vivendas de nova construción en marcha, o que supón un investimento xa licitado de 208 M, e un total estimado de 451 M.
A nova ferramenta, que se activará nos próximos días, está configurada como un cuestionario en liña, sinxelo e de fácil aplicación, que poderán empregar os docentes en calquera momento en que sexa necesario para obter información sobre o ambiente de convivencia na súa aula. Está prevista para ser utilizada, tal e como informou Rueda, nos últimos cursos de educación primaria (5º e 6º) e en secundaria, bacharelato e FP. Logo da decisión do profesor de activar o Termómetro Acoso Escolar, e unha vez que o alumnado o complete, xerarase de forma automática un informe detallado para a aula, que incluirá indicadores clave sobre a convivencia, o benestar emocional do grupo e a detección de posibles casos de acoso. Este informe servirá de base para a reflexión docente e para a toma de decisións pedagóxicas orientadas á mellora da convivencia e á intervención educativa cando sexa necesario.
