lunes, 14 de julio de 2025
A secretaria xeral da Igualdade, Carme Adán, asinou en Santiago acordos de colaboración con 8 concellos galegos para acometer os traballos de mellora das áreas de xogo infantÃs destes municipios. Esta iniciativa enmárcase no Plan Galecer 2007-2008, que ten como obxectivo favorecer o dereito ao xogo, ao lecer e ao tempo libre da infancia en Galiza. En total, a Vicepresidencia da Xunta investirá entre 2007 e 2008 máis de 1,8 millóns de euros para poñer en marcha esta iniciativa destinada aos nenos e nenas de toda Galiza.
Os acordos asinados suporán un investimento de 78.000 euros por parte da Vicepresidencia da Xunta. Por provincias, os concellos coruñeses de Porto do Son e Pobra do Caramiñal recibirán 9.000 euros cada un, mentres que Ames levará 12.000 euros. Pola súa banda, os municipios pontevedreses de Silleda, Vilanova de Arousa e Campo Lameiro disporán de 7.500 euros cada un para mellorar os seus espazos de xogo, a mesma cifra que recibirá o concello lucense da Fonsagrada para esta iniciativa. Asemade, o municipio pontevedrés de Moraña contará cunha axuda económica de 18.000 euros.
O programa de creación, mellora e adaptación das áreas de xogo infantÃs da Vicepresidencia da Xunta suporá a instalación de novas infraestruturas de xogo en 20 concellos de Galiza e melloras e adaptacións noutros 172 concellos. AsÃ, a Vicepresidencia investirá 583.200 euros na creación de novas áreas de xogo en catro municipios da provincia da Coruña e na mellora destes espazos situados noutros 58 concellos. Na provincia de Lugo está previsto crear novas áreas de xogo en tres concellos, mentres que noutros 30 procederase á mellora das xa existentes. Estas actuacións suporán un investimento de 284.453 euros. A través do Plan Galecer outros 11 municipios da provincia de Ourense disporán de novas zonas de xogos infantÃs, ao tempo que se realizarán melloras e adaptacións nas áreas de 47 concellos máis, o que terá un custo global de 565.500 euros. Pola súa banda, a Vicepresidencia investirá 370.500 euros na instalación de novas áreas de xogo en dous concellos de Pontevedra e na mellora das xa existentes noutros 37 municipios desta provincia.
O Plan Galecer 2007-2008, que ten como finalidade traballar na ampliación e optimización das 1.454 áreas de xogo existentes actualmente en Galiza, suporá un importante avance no acceso ás alternativas de lecer para 120.000 nenos e nenas de 0 a 12 anos de idade. AsÃ, buscarase implantar un conxunto equilibrado de infraestruturas de calidade en todo o territorio e a mellora do benestar e a calidade de vida dos galegos e galegas, con especial atención aos concellos rurais e con importante dispersión poboacional.
O Festival Abanea celebrará entre o 16 e o 20 de xullo a súa cuarta edición cun programa de danza contemporánea de distintos estilos que distribuirá 15 funcións de nove compañÃas entre os concellos de Ames, Outes, MarÃn, Foz e Celanova. ISMO Cultura, colectivo organizador do encontro, estenderá asà a súa actividade de exhibición e dinamización ás catro provincias. A bailarina Andrea Castro presentou a primeira fase do espectáculo Lola y los lamentos, como artista seleccionada para o acompañamento bienal 2025–2026 co que o festival apoia procesos de creación de artistas emerxentes e que nesta edición terá como resultado a estrea de 'A mona de seda'.
As diversas actividades do festival terán lugar do 28 de xullo ao 1 de agosto no claustro do Mosteiro de San Salvador de Celanova. A actuación que inaugurará a cita será a da Banda de Música de Celanova con James Morrison, un concerto único en España que terá lugar ás 20,30 horas. Ademais deste, subirán ao escenario a Boston Brass de Estados Unidos, Abraham Cupeiro coa Orquestra Gaos e pechará a edición o Hércules Brass Ensemble dirixido por Isabel Rubio e coa Boston Brass e Adam rapa como solistas. AsÃ, os concertos complementaranse con cinco dÃas de actividades formativas para un centenar de estudantes procedentes de distintas comunidades autónomas. Clases de alto nivel da man dalgúns dos participantes nas actuacións e un seguimento continuo e individualizado que garante un acompañamento pedagóxico para o alumnado.
