Notas de prensa

Organizacións estudantís pídenlle á Consellaría de Educación que “sexa responsábel” e que “o curso próximo ningún instituto imparta menos do 50% das aulas en galego”

O Sindicato de Estudantes (SE), os Comités Abertos de Estudantes (CAE) e A Mocidade pola Normalización Lingüística din que “aos estudantes nos negan os nosos dereitos lingüísticos”.

A Mocidade pola Normalización Lingüística (organización xuvenil da Mesa), o Sindicato de Estudantes (SE) e os Comités Abertos de Estudantes (CAE) fan un chamamento conxunto para que a Consellaría de Educación “sexa responsábel” e “garanta que en ningún instituto de Galiza se vai impartir para o curso próximo menos do 50% do ensino en galego”, até acadar así unha completa normalización. Este mínimo do 50% para ESO, bacharelatos e ciclos formativos está estipulado no Plan Xeral de Normalización da Lingua Galega aprobado por unanimidade no Parlamento galego en setembro de 2004.

Estas tres organizacións xuvenís recordan que en Galiza se están a vulnerar os dereitos lingüísticos dos estudantes, como constataron organismos internacionais como o Consello de Europa. “Igual que nós temos que cumprir coas nosas obrigas, estudar, aprobar e dar contas, tamén a Xunta de Galiza e a Inspección Educativa teñen o deber de cumprir tamén coas súas. Teñen obriga de cumprir os tratados internacionais, teñen obriga de cumprir as leis e teñen obriga de cumprir os acordos parlamentarios.”

A Escola Universitaria de Formación de Profesorado de Lugo tamén demanda a aplicación do Plan para o curso 2005/06

A Xunta da Escola Universitaria de Formación de Profesorado de Lugo (Universidade de Santiago) aprobou por unanimidade secundar a reclamación da Mesa de que para o curso próximo se aplique o Plan Xeral de Normalización da Lingua Galega no ensino. Ademais, acordaron escribirlle á Secretaria Xeral de Política Lingüística e á Conselleira de Educación para lles reclamar que se garantan os mínimos de ensino no noso idioma.

A Mesa pola Normalización Lingüística, 2006-07-11

Actualidad

Foto del resto de noticias (tecnoloxia-cuantica.jpg) CiberLabFP configúrase como un espazo de aprendizaxe, experimentación e desenvolvemento de competencias en contornos reais que integran tecnoloxías da información (IT) e de operación (OT) para así adaptar a Formación Profesional aos novos escenarios de transformación dixital. Entre as súas funcionalidades destacan a formación especializada do profesorado, a simulación de ciberataques e defensa en contornos virtuais, a análise forense industrial ou a validación de sistemas. Ademais, contará cunha estación móbil que permitirá levar a tecnoloxía a centros educativos e realizar demostracións en empresas e feiras.
Foto de la tercera plana (costa-litoral-illas-cies.jpg) Celebrouse hoxe a sesión constitutiva do Foro do Litoral de Galicia, que será o máximo órgano colexiado de consulta e participación do conxunto da sociedade co fin de optimizar a xestión e ordenación da costa galega. Nel están representadas a Administración autonómica e as locais así como os sectores social, científico, económico e medioambiental e as entidades implicadas na protección do patrimonio natural co fin último de garantir unha gobernanza que permita unha participación suficiente de todos os sectores da sociedade interesados no litoral. A constitución do foro facilitará a partir de agora facer un seguimento das normas, políticas e instrumentos do litoral.

Notas

Baixo o lema A inclusión no centro: perspectivas internacionais para o cambio institucional desenvolverase entre os días 4 e 8 de maio a International Staff Week 2026, unha iniciativa coa que a Vicerreitoría de Internacionalización persegue un triplo obxectivo: fortalecer as relacións internacionais da UVigo: explorar novas oportunidades de colaboración académica; e compartir boas prácticas en materia de mobilidade internacional.
Un estudo realizado por persoal investigador do grupo de Neurobioloxía Celular e Molecular da Enfermidade de Parkinson do Centro Singular de Investigación en Medicina Molecular e Enfermidades Crónicas da USC (CiMUS) e da Universidade de Cambridge, coa colaboración doutras institucións europeas como o Instituto Karolinska, propón unha nova forma de entender como se dana e se repara o cerebro.
PUBLICIDAD
ACTUALIDAD GALICIADIGITAL
Blog de GaliciaDigital
HOMENAXES EGERIA
PUBLICACIONES