
Nunha sociedade democrática a información ten que estar ó servizo da cidadanÃa, por enriba de calquera outro interese, pero isto raramente ocorre. A información ten donos e a difusión da mesma está sometida a factores que raramente coinciden coa lóxica da democracia.
O dereito á información é unha conquista histórica recente que deixou e segue deixando moitas vÃtimas polo camiño. Pero, sen dereito á información, tódolos demais dereitos básicos dunha persoa quedan eivados. Sendo unha cuestión crucial para a vida democrática, pero tamén para a economÃa e para o vigor social, cultural e educativo dun paÃs, é prioritario que en Galicia se senten as bases polÃticas para a consolidación dun espazo galego da información e da comunicación, tanto desde o punto de vista das infraestruturas como dos contidos. Ese espazo da información e da comunicación será galego se nos permite ver o mundo cos nosos propios ollos e á vez nos ofrece unha visión universal para poder entendelo razoadamente, no noso idioma, desde a óptica da nosa ética e dos nosos intereses individuais e colectivos.
Para a Xunta de Goberno do Colexio Profesional de Xornalistas de Galicia é imprescindible que este paÃs conte cunha rede de medios de comunicación propios, públicos e privados, nos que os galegos aparezamos como actores protagonistas e responsables da nosa historia. Para conseguilo é necesario desgobernamentalizar os medios públicos galegos; as subvencións ós medios privados deben ter utilidade pública e rexerse por criterios de obxectividade e transparencia. Para que ese espazo sexa galego, debe comunicar no noso idioma. Por último é imprescindible que os xornalistas poidamos desenvolver a nosa profesión nunhas condición laborais dignas.
O sistema educativo galego contará con 536 centros plurilingües o próximo curso 2026/27 nas etapas de Infantil, Primaria, ESO ou Bacharelato e FP. Seis centros decidiron incorporarse a esta iniciativa e outros dous ampliar a súa participación na mesma a outras etapas, o que confirma o incremento progresivo deste modelo, voluntario para os centros, desde a súa posta en marcha. Do total dos centros con modelo plurilingüe, 445 serano en Primaria e 93 en ESO (se ben parte deles sono en ambas etapas á vez), 259 en Infantil, 16 centros en Bacharelato e 40 en FP. Ademais dos centros plurilingües, a ConsellerÃa oferta diversas modalidades. AsÃ, outros centros optan por contar con seccións bilingües.