miércoles, 2 de septiembre de 2026
Financiado pola Fundación Española para la Ciencia y la TecnologÃa - Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades (FECYT), o proxecto presentouse este mércores cunha recollida de mostras realizada por alumnado de 3º da ESO do CPI Cova Terreña de Baiona, dando asà o pistoletazo de saÃda oficial a unha iniciativa colaborativa que permitirá recompilar mostras de area de diferentes puntos da xeografÃa galega e ibérica.
O acto de presentación do proxecto contou coa participación do director do CIM, Daniel Rey, e do alcalde de Baiona, Jesús Vázquez AlmuÃña, asà como da concelleira de Educación, Nuria Leyenda; do concelleiro de Mar, JoaquÃn López; e da edil de Medio Ambiente de Baiona, Ruth Ãlvarez. Daniel Rey explicou que se trata dunha iniciativa “que busca achegar á sociedade ao coñecemento cientÃfico e á importancia da sedimentoloxÃa mariña nun contexto de cambio climático. Queremos achegar a ciencia á sociedade, fomentando a participación cidadá na investigación e espertando vocacións entre a mocidade e imos facelo cun proxecto que busca non só estudar, senón tamén inspirar e crear conciencia”. O director do CIM animou o alumnado do CPI Cova Terriña a vivir a experiencia con entusiasmo, xa que “cada mostra que recollades non é só area, é unha pequena historia sobre a nosa costa, sobre como se formaron as nosas praias, sobre os rÃos e mares que moldearon o noso territorio. As vosas mans axudarán a dar forma a un coñecemento que contribuirá a entender mellor e protexer a nosa contorna natural”.
Pola súa banda, Vázquez AlmuÃña amosouse encantado que o CIM escollera Baiona para presentar este proxecto e gabou a implicación do CPI Cova Terriña na iniciativa. O rexedor destacou a importancia desta iniciativa “que camiña da man co compromiso do noso concello co medio ambiente, co mar e coa educación”.
Un proxecto que involucra a toda a sociedade
No evento de presentación púxose de relevo que involucrar á sociedade no proceso cientÃfico é unha poderosa ferramenta para dar a coñecer o medio mariño e a importancia de conservalo. Por este motivo, o obxectivo de Iberarenum é que calquera persoa, grupo educativo ou asociación poida contribuÃr ao proxecto, seguindo as instrucións dispoñibles na web iberarenum.es, onde atoparán unha guÃa de recollida, unha unidade didáctica para centros educativos e un formulario de participación.
As praias son ecosistemas en constante cambio debido a factores como o clima ou as caracterÃsticas xeolóxicas da súa contorna. Analizar a area axuda a comprender a súa evolución, os impactos do cambio climático e permite mellorar a xestión sostible dos recursos costeiros. "A ciencia non é algo afastado da cidadanÃa, senón que precisa da colaboración de todas e todos para avanzar. Iberarenum é un claro exemplo de como a participación social pode achegar valor ao coñecemento cientÃfico", sinala Daniel Rey.
O proxecto, ademais de contribuÃr á ciencia mariña, busca dar a coñecer a natureza da ciencia, os seus métodos e a importancia da investigación en sedimentoloxÃa mariña; fomentar a participación cidadá na xeración de coñecemento cientÃfico; asà como, espertar vocacións cientÃficas especialmente entre as novas xeracións. Iberarenum, liderado polo Centro de Investigación Mariña da Universidade de Vigo, enmárcase nos programas de alfabetización oceánica do Campus do Mar, e conta coa colaboración e financiamento da Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología - Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades cofinanciado pola Xunta de Galicia. O proxecto está aliñado coa Década dos Océanos das Nacións Unidas, reforzando o compromiso coa investigación, a conservación dos mares e a divulgación cientÃfica. Desde o Centro de Investigación Mariña da Universidade de Vigo faise un chamamento á participación activa da cidadanÃa.
A exposición 'As estacións do ano na arte galega dos séculos XX e XXI' pecha as súas portas no Museo Centro Gaiás o domingo 6 de setembro con máis de 36.000 visitas desde a súa inauguración. Concibido e comisariado pola artista e investigadora Mónica Alonso, o proxecto destaca polo seu deseño innovador, que constrúe un percorrido sensorial para mergullarse na arte contemporánea. Máis de 80 obras de 63 artistas dan forma a un itinerario que transita polas paisaxes, sÃmbolos e lembranzas asociadas ao paso do tempo e os cambios entre a primavera, o verán, o outono e o inverno en Galicia.
Galicia continúa a manter o liderado na taxa de escolarización 0-3 por cuarto curso consecutivo, cun 64 %. Os datos do Ministerio de Educación, Formación Profesional e Deportes referentes ao perÃodo lectivo 2026-2026 consolidan este primeiro posto, con 14 puntos por riba da media nacional. Ademais, Galicia é a única comunidade autónoma que está por encima da barreira do 60 % en niveis de escolarización no primeiro ciclo de Educación Infantil e supera en case 20 puntos o obxectivo da Unión Europea para o ano 2030, que é do 45 %. Estas cifras colocan a Galicia como referente no apoio ás familias e á infancia e son posibles grazas a medidas como a gratuidade das escolas infantÃs.
