sábado, 20 de junio de 2026
A primeira das actividades na axenda do festival na USC responde á convocatoria do I Premio Especial Cátedra Cruz Roja – USC, que cunha dotación de 1.500 euros recoñece pezas con contido destacable no campo da diversidade entre as persoas maiores. O premio será para a pelÃcula que o xurado -composto polo subdirector da Cátedra, Onésimo Juncos-Rabadán, o profesor da USC Jorge GarcÃa-MarÃn e a artista, curadora e investigadora de prácticas sonoras Acacia Ojea- considere fai unha mellor laboura de difusión ou reflexión sobre este temática.
Será o luns 30 de setembro, ás 17:00 horas no Salón de actos da Facultade de PsicoloxÃa, cando se proxecten as 4 pezas seleccionadas. Ao remate haberá un coloquio co estudantado presente no que participarán o director da Cátedra, Arturo X. Pereiro; a decana da Facultade de PsicoloxÃa, M. José Sampedro; o director de CurtocircuÃto, Pela del Ãlamo; a directora da peza ‘PuraÂ’ a concurso nesta sección, Carmen Méndez, asà como os membros do xurado Onésimo Juncos e Jorge GarcÃa MarÃn.
Ciencias da Comunicación
O Salón de Actos da Facultade de Ciencias da Comunicación será tamén o escenario de actividades, en colaboración co Clube de cine Facom. AsÃ, o 2 de outubro ás 13:00 horas haberá a proxección dunha selección de pezas de Novas Narrativas da Animación e un coloquio cos asistentes. Xa o xoves 3 á mesma hora terá lugar un encontro co cineasta Berto GarcÃa, enmarcada na Sección Terra do festival. Por último, o venres 4 ás 10.00 horas haberá unha proxección dunha selección de pezas relevantes nas 21 edicións do certame.
IGFAE
O Art.Lab do Instituto Galego de FÃsica de Altas EnerxÃas (IGFAE) abriu este ano unha vÃa de colaboración co festival grazas á cal o sábado 5, ás 12.00 horas no Salón Obradoiro do Hotel NH Collection Santiago, haberá unha mesa redonda para reflexionar sobre ciencia e arte. Nela participarán o director do IGFAE, Carlos Salgado; a responsable do Departamento de Cultura CientÃfica do CSIS – Galicia, Luisa MartÃnez, e o artista e investigador sonoro Xoan Xil moderados por Acacia Ojea.
Outras colaboracións
Ademais destas citas na axenda, o festival continúa coas distintas colaboracións doutros anos, como co Grao en Ciencias da Educación para o programa das seccións CRIATURAS e TEENGAE RIOT, nas que xa están anotados case 1.500 escolares, que serán as mañás dos dÃas 30 de setembro e 1 e 2 de outubro no Teatro Principal e no Auditorio de Abanca.
Por outra banda, co apoio de INCOLSA mantense a sección OUTRACOMPOSTELA de creación audiovisual para amosar outras olladas sobre a cidade, coa novidade de que nesta edición o concurso xa non está limitado ao alumnado de Ciencias da Comunicación senón que se abre a toda a comunidade universitaria.
O programa formativo Medrando Xuntas permitiu que as mulleres participantes traballasen habilidades clave como a comunicación, a organización, o liderado, a toma de decisións, a participación interna e a mellora da confianza profesional, ao tempo que se fomentou a creación dunha rede de mulleres que se apoian, colaboran e comparten recursos e que se deron a coñecer proxectos que están a transformar a economÃa. En primeiro lugar, Medrando Xuntas contou cun programa formativo para reforzar a súa participación nas entidades de economÃa social. En segundo lugar, a formación para directivas estaba dirixida a mulleres con responsabilidades de dirección ou proxección cara ao liderado.
Unha alianza entre o Instituto Tecnolóxico de Galicia (ITG) e as compañÃas Naturgy InnovaHub e Flythings Technologies desenvolverá unha plataforma enerxética que transformará residuos en produtos de alto valor engadido. Neste caso transformaranse residuos como lodos de depuradora, restos orgánicos e biomasas, en produtos de alto valor engadido como biocombustibles (hidrochar e biometano) e vectores enerxéticos sostibles (hidróxeno e syngas). Para iso, a nova unidade mixta combinará distintas tecnoloxÃas e incorporará sistemas hÃbridos de almacenamento con baterÃas e supercondensadores, ademais de empregar ferramentas como Internet das cousas, os xemelgos dixitais e a aprendizaxe automática.
