domingo, 15 de junio de 2025
AWKE apoiará plans de transformación dixital en educación primaria e secundaria; esto inclúe o desenvolvemento da pedagoxÃa dixital e a experiencia no uso de ferramentas dixitais para os docentes, incluÃdas tecnoloxÃas accesibles e de apoio, e a creación e o uso innovador de contidos educativos dixitais. Asà mesmo, inclúe o desenvolvemento das habilidades e competencias dixitais de toda a poboación a través de programas e iniciativas axeitados.
Esta iniciativa pretende contribuÃr á mellora das competencias básicas, especialmente a competencia en comunicación lingüÃstica, plurilingüe e intercultural. Está formado, xunto coa UDC, por outras 10 institucións (colexios, asociacións e universidades) de 6 paÃses diferentes: 2nd Gymnasium of Nafpaktos, en Grecia; Agrupamento de Escolas de Monserrate, en Portugal; Asociación de Empresarios PolÃgono Sabón – Arteixo, España; Eurasia Innovative Society Association, en TurquÃa; Fthia in Action, Grecia; IES Urbano LugrÃs, da Coruña, España; Instituto Borsellino – Ajello, Italia; Liceo delle Scienze Humane Albertina Sanvitale, Italia; PICE. Profesores para la Innovación y la Calidad Educativa, A Coruña, España; e a University of Cyprus, Software Engineering and Internet Technologies Lab, de Chipre.
O obxectivo deste proxecto é ofrecer un “Kit de Benvida” a Europa para inmigrantes, que inclúa:
- materiais de aprendizaxe de linguas para os niveis A1, A2 e B1, segundo o MCRL e nas 6 lenguas de instrución dos socios: español, inglés, portugués, italiano, grego e turco
- un compendio de materiais de aprendizaxe de linguas para aprendices con necesidades educativas especiais
- un curso de desenvolvemento profesional para profesores en activo por medio de entornos virtuais
- un manual para aprendices, familias e profesorado con dificultades para usar ferramentas dixitais
- un curso para docentes e discentes para elaborar un plan de negocios
- unha serie de conferencias deseñadas en entornos reais e virtuais para conocer as institucións europeas
Segundo a profesora Pilar Couto, "todos os socios do consorcio están traballando duramente para elaborar los materiais didácticos e cumprir cos obxectivos plantexados. Hasta o momento xa mantiveron dúas xuntanzas transnacionais en Viana do Castelo (Portugal) e en Parma (Italia) de acordo col calendario establecido. Tamén está prevista unha terceira reunión en Grecia e a última en España, na nosa Universidade, para celebrar o evento multiplicador e o peche do proxecto"
AsÃ, a estratexia, actividades e resultados deste proxecto contribuirán a solucionar o problema dos inmigrantes e estudantes con dificultades de aprendizaxe; e tamén ao profesorado con alumnado inmigrante nas súas clases, e en xeral a calquera alumno interesado en aprender idiomas.
A Filmoteca de Galicia recibiu esta mañá na súa sede da Coruña o alumnado dos tres colexios galegos participantes no programa Cinema en curso para a estrea das pelÃculas que realizaron co acompañamento dos cineastas Alejandro T. Tarraf, Fon Cortizo e Ãngel Santos no marco desta iniciativa pedagóxica internacional. Nesta nova edición de Cinema en curso participaron 44 estudantes e sete docentes de sexto de Primaria dos colexios A Reigosa de Ponte Caldelas, A Rúa de Cangas e Tenorio de Cerdedo-Cotobade. A Filmoteca encárgase da coordinación na nosa Comunidade deste proxecto internacional impulsado pola asociación A Bao A Qu, cuxa metodoloxÃa fundaméntase no vÃnculo entre ver e facer cinema.
As tres universidades públicas galegas ofertarán o vindeiro curso catro dobres graos e 12 másteres de nova implantación, dentro das 17.102 prazas universitarias totais dispoñibles, tal e como avaliou o Consello Galego de Universidades na súa reunión de hoxe. Coma todos os anos, a oferta deberá ser ratificada definitivamente polo Ministerio de Ciencia, Innovación e Universidades a través da Conferencia General de PolÃtica Universitaria. No que atinxe ás titulacións de grao, condicionado á resolución de verificación favorable a nivel estatal, o Consello Galego de Universidades na súa reunión de hoxe autorizou a implantación de dobres graos nas universidades da Coruña e de Vigo.
