miércoles, 17 de septiembre de 2025
“Este é xa un evento consolidado de gran valor para os asistentes, en gran parte polo seu formato distendido que favorece que o ambiente sexa relaxado e aberto a conversacións e discusións sen as barreiras habituais dos congresos”, explicou na apertura do encontro o profesor Liz-Marzán. Acompañouno o director do CINBIO, Miguel Correa, quen puxo en valor a celebración desta xuntanza na cidade de Vigo, por tratarse dunha “oportunidade única para o persoal investigador de discutir a ciencia dende un punto de vista aberto con especialistas do máis alto nivel en nanociencia”.
Abren o encontro representantes de UK, EEUU, Alemaña e Bélxica
Nesta edición, conforman o panel de relatores un total de sete expertos e expertas nos eidos da nanociencia, a nanomedicina e a nanoquÃmica. O primeiro en participar foi Mathias Brust, da Universidade de Liverpool, cunha charla sobre o ouro coloidal e, ao longo da tarde, contarase tamén coa participación de Joerg Lahann, da Universidade de Michigan, que falará sobre nanofibras poliméricas temperadas; Thomas Hellweg, da Universidade de Bielefeld, en Alemaña, sobre microxeles intelixentes, e da investigadora belga Sara Bals, profesora da Universidade de Antwerp, especialista na aplicación e desenvolvemento da tomografÃa electrónica para materiais nanoestruturados avanzados, que impartirá a charla Construir unha carreira académica mentras loitas contra o ‘sÃndrome do impostorÂ’ e o mito da ‘nena afortunadaÂ’.
Tamén se contará coa participación da investigadora de posdoutoramento da Universidade de Vigo Carmen Hervés, gañadora do concurso Be innovative do CINBIO, que terá a oportunidade de presentar o seu proxecto de investigación sobre nanomaterias hÃbridos Au-CeO2 neste evento .
A clausura será mañá pola tarde coa participación do reitor
O encontro continuará mañá xoves pola tarde coa participación dalgún dos expertos xa clásicos desta cita internacional, entre eles o propio director, Luis Liz-Marzán, que será o encargado de pechar esta terceira edición cun relatorio titulado Un camiño tortuoso desde o Lugo rural ata The Thinking Institute. Previamente, Nicholas Kotov, da Universidade de Michigan e, desde 2023, doutor honoris causa da Universidade de Vigo, impartirá o relatorio Glamour, dores e froitos inesperados das start-up: a perspectiva dun cientÃfico emigrado.
Xunto a eles participará tamén a fÃsica mexicana Mónica Olvera de la Cruz, da Universidade de Northwestern, centro privado estadounidense da cidade de Evanston, en Illinois, desde onde traballa no desenvolvemento de materiais similares á vida, entre eles robots brandos que poderÃan utilizarse para eliminar tóxicos ou envialos no torrente sanguÃneo para facer cirurxÃa. Por parte do CINBIO, contarase coa participación da investigadora e lÃder do grupo CellCOM MarÃa Mayán cunha ponencia arredor dos novos retos nas terapias contra o cancro.
A clausura do encontro, prevista para as 17.30 horas, contará coa participación do reitor, Manuel Reigosa.
O informe da ConsellerÃa de Vivenda e Planificación de Infraestruturas cifra en 2.943 as vivendas de promoción pública en marcha diferentes fases de tramitación e execución na comunidade. Estas vivendas forman parte do traballo do Goberno galego para duplicar o parque público residencial, o que significa que neste momento a Xunta ten xa en marcha o 73 % dos novos fogares comprometidos para esta lexislatura. Cómpre recordar que en 2025 o Goberno galego triplicou o orzamento destinado á vivenda pública e solo residencial. O Informe reflicte asà que neste momento, a Xunta de Galicia ten 2.943 vivendas de nova construción en marcha, o que supón un investimento xa licitado de 208 M€, e un total estimado de 451 M€.
A nova ferramenta, que se activará nos próximos dÃas, está configurada como un cuestionario en liña, sinxelo e de fácil aplicación, que poderán empregar os docentes en calquera momento en que sexa necesario para obter información sobre o ambiente de convivencia na súa aula. Está prevista para ser utilizada, tal e como informou Rueda, nos últimos cursos de educación primaria (5º e 6º) e en secundaria, bacharelato e FP. Logo da decisión do profesor de activar o Termómetro Acoso Escolar, e unha vez que o alumnado o complete, xerarase de forma automática un informe detallado para a aula, que incluirá indicadores clave sobre a convivencia, o benestar emocional do grupo e a detección de posibles casos de acoso. Este informe servirá de base para a reflexión docente e para a toma de decisións pedagóxicas orientadas á mellora da convivencia e á intervención educativa cando sexa necesario.
