O convento de Santa Clara, escenario e obxecto de estudo dun curso sobre arqueoloxÃa da arquitectura
Afondar na análise das construcións históricas con ferramentas arqueolóxicas é un dos obxectivos centrais do curso de extensión universitaria que ten no convento de Santa Clara tanto o escenario das súas sesións teóricas como o obxecto de estudo das súas clases prácticas, que toman como punto de partida o proxecto de intervención arqueolóxica realizado no convento.

Unha trintena de estudantes, titulados e profesionais da arqueoloxÃa formaranse ao longo desta semana no estudo das construcións históricas dende unha perspectiva interdisciplinar. Esta ten como eixe a arqueoloxÃa da arquitectura, o estudo deste tipo de edificacións tendo en conta tanto o que hai baixo a terra como os elementos construtivos e decorativos, combinada á súa vez con técnicas e disciplinas como a historia da arte, a documentación xeométrica ou as tecnoloxÃas xeoespaciais.
Inserido na programación de extensión universitaria da VicerreitorÃa do campus e promovido coa colaboración da Universidade do Minho, a Deputación Provincial, o Museo de Pontevedra e a empresa A Citania ArqueoloxÃa e Xestión do Patrimonio, o curso O estudo interdisciplinar das construcións históricas ten como directores ao profesor do Departamento de Arte, Historia e XeografÃa da UVigo Victoriano Nodar e á investigadora da Universidade do Minho Rebeca Blanco Rotea. Ambos foron os responsables de inaugurar este luns, xunto co responsable da intervención arqueolóxica, Rafael RodrÃguez, un curso que parte da “oportunidade incrible”, como sinalou Nodar, de poder levarse a cabo o propio espazo "obxecto de estudo”. AsÃ, ao longo desta semana, combinaranse as sesións teóricas na igrexa do convento, cunha serie de prácticas no claustro, que permitirán ao alumnado “facer de novo o mesmo percorrido” realizado polo “equipo interdisciplinar que estivo traballando no edificio antes da súa restauración”, como engadiu Blanco. Deste xeito, esta formación busca formar profesionalmente ao alumnado “na investigación e xestión do patrimonio construÃdo”, un campo, como lembrou Nodar, moi demandado actualmente nos proxectos de restauración e rehabilitación.
No marco deste curso, Santa Clara acolle esta tarde unha conferencia aberta ao público sobre arqueoloxÃa da arquitectura, a cargo do catedrático da Universidade do PaÃs Vasco (UPV/EHU) AgustÃn Azkárate. Tras trece leccións teóricas e seis clases prácticas, o curso celebrará este venres, ás 13.30 horas, o seu acto de clausura, no que está prevista a participación do vicepresidente da Deputación Rafael DomÃnguez, da vicerreitora do campus, Eva MarÃa Lantarón, e dunha representante da Universidade do Minho.
Universidade de Vigo, 2023-09-25
Actualidad

O presidente da Xunta, Alfonso Rueda, resaltou hoxe que Galicia asumirá desde mañá 'a plena xestión sobre o seu litoral', un 'feito histórico desde o punto de vista do autogoberno' que virá acompañado da posta en marcha de xeito inmediato de dous novos servizos, unha nova canle de información á cidadanÃa e a posibilidade de unificar nun só formulario calquera trámite ou solicitude sobre o litoral. Deste xeito, o Goberno autonómico prepárase para asumir o autogoberno pleno do litoral co traspaso efectivo a Galicia a partir de mañá das funcións, medios e servizos en materia de ordenación costeira.

A primeira fase do piloto do proxecto Xenoma Galicia permitiu detectar, entre os máis de 1.000 participantes aos que se lle recolleu unha mostra de sangue, 14 novos casos de alto risco para as patoloxÃas investigadas de cancro de mama e ovario hereditario, sÃndrome de Lynch e hipercolesterolemia familiar. A ConsellerÃa de Sanidade presentou esta mañá ante o Consello da Xunta un informe de situación do piloto do proxecto Xenoma Galicia. Cun investimento de 20 millóns de euros, o Goberno galego márcase o obxectivo de recompilar o ADN de 400.000 persoas. Pola porcentaxe de poboación incluÃda, Xenoma Galicia é un dos proxectos de maior envergadura do mundo. Permitirá ofrecer tratamentos farmacolóxicos individualizados, predicir o risco de enfermidades antes de apareceren para poder anticiparse a elas e evitalas grazas ao estudo do xenoma e da historia clÃnica.
Notas
A Ãrea de Valorización, Transferencia e Emprendemento da USC entregou os Premios Ãcarus 2025, nos que resultaron distinguidos 20 traballos das cinco áreas de coñecemento e diferenciados nas categorÃas de teses de doutoramento e traballos de fin de grao e máster. O acto, desenvolvido no salón de graos da Facultade de Ciencias da Educación, estivo presidido polo delegado do reitor para a Transferencia do Coñecemento, Luis Otero.
Analizar como as universidades españolas poden afrontar os desafÃos e oportunidades que, no ámbito do ensino superior, trouxo consigo a irrupción da intelixencia artificial xerativa é o obxectivo central do proxecto Edu-Ina, no que participan unha trintena de investigadores e investigadoras de seis universidades españolas, entre as que se atopa a UVigo. A sede da VicerreitorÃa do campus de Pontevedra acolle nestas xornadas unha das reunións de traballo deste proxecto.