A Escola Técnica Superior de Arquitectura acolleu onte o acto de benvida ao novo alumnado. A coordinadora da ISS, Begoña Crespo, o director da Oficina de Relacións Internacionais, Evaristo Zas, e o director da Escola de Arquitectura, Plácido Lizancos, abriron as aulas da UDC ao estudantado procedente de Italia, Rusia, Serbia, Montenegro, UcraÃna, Kazaxistán, Perú, República Dominicana, Estonia, Alemaña, Xeorxia, Exipto, Brasil, Armenia, Bielorrusia, Colombia e Arxelia. Ademais das clases dos cursos presenciais, o alumnado ten un programa social para coñecer a cidade e o seu contorno.
Os cursos que se imparten son:
Arabic language and literature
Financial Markets Analysis: Basics of Derivatives
Financial shocks, Financial Stability and Irrationality in Decision Making
International Courts And Tribunals
International Marketing and Brand Management
Tourism, Creativity and Development
3D Laser Scanning and Imaging
Methodology of Project Management, Development & organization of international projects
Basics of data analysis using Python
The Power of Persuasion and Negotiation Skill
Formal methods in Architecture and Urbanism (SCAVA)
Introduction to Computer Vision and Deep Learning
Materials Science
Agile Project Management
A International Summer School da UDC rematará o vindeiro venres, 30 de xullo ás 12h cunha entrega de diplomas aos participantes que superen a avaliación.
Estase a celebrar a Asemblea Xeral anual de NECSTouR, a rede de rexións europeas centrada en promover o turismo sostible e competitivo. A xuntanza que se desenvolve baixo o lema 'Turismo e cultura: da creación ao legado -construÃndo territorios resilentes e conectados' ten lugar estes dÃas en Bourges, no Val de Loira (Francia), e no marco da mesma, a entidade vén de acordar a celebración da vindeira cita anual en Galicia coincidindo co Xacobeo 2027. En NECSTouR están representadas un total de 44 rexións europeas e 32 organizacións académicas, asociacións e redes de empresas de turismo sostible, que representan a 19 paÃses europeos.
Alfonso Rueda anunciou que Galicia será a primeira comunidade que regule os exames virtuais para o ensino público non universitario. Esta regulación para a 'educación do futuro', que se encadra na futura Lei de educación dixital, contempla o emprego de 'sistemas biométricos que garantan a autenticidade dos resultados' no caso de probas a distancia sen supervisión docente. Neste sentido, cómpre lembrar que esta Lei incorporará outras medidas destinadas a responder os retos presentes e futuros da educación, como que a comunicación entre profesores e familias se produza só a través de Abalar, a prohibición de gravar clases sen autorización, ou a regulación do uso da intelixencia artificial ou do móbil nas aulas.