
Aos talleres asistiu un público numeroso, formado tanto por nenos como por adultos que se achegaron con curiosidade e diversión, xa que os contidos se adaptan a todas as idades e se ofrecen nun formato totalmente innovador e divertido. Os asistentes destacaron sobre todo a novidade das tecnoloxÃas, as posibilidades que ofrece a súa aplicación e a dinámica dos talleres, xa que se facilita o acceso a eles de forma áxil ao non necesitar inscrición previa.
As próximas paradas deste peculiar Camiño Maker terán lugar esta fin de semana, 19 e 20 de xuño, en Brión, Rois, Ézaro e Muros. Os horarios e máis información sobre este proxecto pódense atopar na súa páxina web www.roteiromaker.com e nas súas redes sociais.
O Roteiro Maker é un proxecto que se realiza en colaboración coa Fundación Española para a Ciencia e a Tecnoloxía - Ministerio de Ciencia e Innovación.
Este xoves 2 de xullo comeza con Carlangas unha nova edición de Atardecer no Gaiás, o ciclo de concertos gratuÃtos ao aire libre organizados na Cidade da Cultura. O ex-lÃder e vocalista de Novedades Carminha chega a Santiago para presentar o seu terceiro traballo en solitario, Universo Paralelo, un disco no que recupera as guitarras e o seu son máis rockeiro e no que destacan as colaboración con artistas como Leiva e Dear Joanne. A actuación adiántase ás 20,00 horas por decisión do propio Carlangas, que aspira a reunir na cidade onde medrou o maior número de fans posible. O acceso ao concerto é libre e de balde e poderá empregarse a liña 9 do autobús urbano para subir e baixar á Cidade da Cultura.
O Presidente da Xunta, Alfonso Rueda, anunciou a aprobación do anteproxecto da Lei de educación dixital, unha iniciativa lexislativa considerada pioneira en España. Esta nova normativa ten como obxectivo consolidar o modelo galego de ensino hÃbrido, integrando as tecnoloxÃas dixitais no proceso educativo de maneira estrutural e unificada en toda a comunidade. A lei busca proporcionar un marco estable para a dixitalización das aulas, a formación do profesorado e o desenvolvemento de competencias dixitais no alumnado, adaptándose ás novas demandas da sociedade.