O libro est谩 coordinado por Esther de Blas, vicerreitora do Campus de Ourense, quen destaca del que 聯茅 o resultado da implicaci贸n e do bo facer de todas as persoas que con traballo e ilusi贸n聰 participaron e apoiaron esta iniciativa. 聯Unha das nosas obrigas como universidade 茅 a de p贸r en valor os recursos da nosa contorna. Aspiramos a ali帽ar as actividades do noso campus coas necesidades da nosa bisbarra e nese cami帽o conflu铆mos a Universidade de Vigo e a Deputaci贸n Provincial de Ourense聰, explica a responsable sobre a convocatoria Inou. Na edici贸n das axudas que recolle a publicaci贸n, engade, 聯quixemos dar un paso m谩is e propux茅monos impulsar a interacci贸n entre os grupos de investigaci贸n do campus de Ourense聰, financiando proxectos coordinados nos que participa persoal investigador de diferentes 谩mbitos de co帽ecemento.
Valorizaci贸n tur铆stica
A publicaci贸n arranca cun traballo liderado por Mar铆a Bego帽a Cid e Ana Isabel Gueimonde centrado na elaboraci贸n dun indicador composto de valoraci贸n do desempe帽o tur铆stico sostible dos espazos naturais protexidos da provincia de Ourense. 聯Neste traballo obtense un indicador composto de valoraci贸n global do desempe帽o tur铆stico sostible, xunto con catro indicadores compostos para a valoraci贸n parcial das diferentes dimensi贸ns dese desempe帽o: benestar econ贸mico da poboaci贸n, benestar social da comunidade, creaci贸n de sentido de comunidade e preservaci贸n da natureza. Estes indicadores empr茅ganse no proxecto para avaliar o desempe帽o tur铆stico sostible dos tres parques naturais e as d煤as reservas da biosfera de Ourense聰, ind铆case no libro.
O proxecto m谩is amplo recollido na publicaci贸n, por implicar a investigadores das facultades de Ciencias, Historia e Ciencias Empresariais e Turismo, 茅 o liderado por Orlando Garc铆a, investigador do Grupo Ephyslab, sobre potenciaci贸n do interese tur铆stico do Complexo Arqueol贸xico e Termal de Aquis Querquennis, de Ba帽os de Bande, Ourense. Nel, Orlando Garc铆a lidera un subproxecto de an谩lise de inundaci贸ns neste xacemento; Ferm铆n P茅rez Losada outro sobre documentaci贸n, delimitaci贸n, estado de conservaci贸n e valoraci贸n cient铆fica e patrimonial do xacemento e Diego Rodr铆guez outro sobre impacto socio-econ贸mico do campamento romano. No estudo, entre outras cuesti贸ns, anal铆zanse as inundaci贸ns que ve帽en afectando ao complexo arqueol贸xico desde a construci贸n do encoro das Conchas, levando a cabo un traballo de recadaci贸n de datos hidrol贸xicos e topogr谩ficos existentes; facendo un levantamento fotogram茅trico da zona con fotograf铆as a茅reas tomadas cun UAV e obtendo un modelo dixital do terreo de alta precisi贸n para a an谩lise das inundaci贸ns. Igualmente delimitouse a extensi贸n e a entidade do xacemento (谩reas escavadas e sen escavar), document谩ronse todas as intervenci贸ns realizadas (antigas e recentes), recompilouse toda a informaci贸n arqueohist贸rica obtida delas e diagnostic谩ronse os problemas de conservaci贸n e exhibici贸n do xacemento, especialmente os derivados da afecci贸n das augas do encoro.
Outro dos proxectos inclu铆do no libro est谩 liderado por Rosal铆a Laza e Tom谩s Raimundo Cotos e c茅ntrase no desenvolvemento de ferramentas para apoiar a calidade e mellora continua no sector hoteleiro ourens谩n. O obxectivo principal deste proxecto coordinado foi 聯extraer de forma autom谩tica datos de comentarios sobre hoteis da provincia de Ourense das plataformas Booking.com e Tripadvisor.es para analizar posteriormente aplicando t茅cnicas estat铆sticas e/ou de minar铆a de datos聰, sinalan os seus responsables.
Educaci贸n e econom铆a
Tam茅n se incl煤e na publicaci贸n un proxecto liderado por Valent铆n Iglesias e por Francisco Jos茅 Ribadas de prevenci贸n e intervenci贸n no fracaso escolar en matem谩ticas das e dos estudantes ourens谩ns. 聯Este estudo analizou a contribuci贸n das habilidades cognitivas e de dominio espec铆fico ao rendemento aritm茅tico alcanzado nos tres 煤ltimos graos da escola elemental na procura de perf铆s para os grupos formados聰, sin谩lase no libro. Participaron 165 escolares organizados en tres grupos: con dificultades de aprendizaxe, con alto rendemento e con rendemento t铆pico e entre os resultados acadados indican que o grupo con dificultades de aprendizaxe mostrou un rendemento deficitario en codificaci贸n, procesamento num茅rico e comprensi贸n conceptual respecto ao grupo con rendemento t铆pico e os nenos e nenas con alto rendemento obtiveron resultados significativamente m谩is altos que o grupo con rendemento t铆pico en procesamento simult谩neo, contas, procesamento num茅rico e comprensi贸n conceptual. Para o desenvolvemento do proxecto realizouse a implementaci贸n tecnol贸xica dunha ferramenta de avaliaci贸n cognitiva e matem谩tica do alumnado.
Por 煤ltimo, mesturando persoal investigador das facultades de Ciencias e Ciencias Empresariais e Turismo, outro dos proxectos, liderado por Elena Rivo e Gonzalo Astray, centrouse en optimizar os indicadores de circularidade econ贸mica empregados habitualmente por organismos p煤blicos ou consultoras mediante a inclusi贸n de factores correctores que non penalicen o sector agroalimentario da provincia de Ourense. O traballo c茅ntrase no indicador de circularidade material desenvolvido pola Fundaci贸n Ellen MacArthu e que aval铆a o rendemento da circularidade a nivel de produto e adec煤ano para poder ser utilizado en empresas agroalimentarias da provincia e evitar as铆 a penalizaci贸n das actividades vinculadas a este sector, usando para iso datos de tres casos concretos (vitivin铆cola, c谩rnico e l谩cteo).