domingo, 21 de junio de 2026
A Rede TIL deu visibilidade ás múltiples situacións de “desesperanza” que están a soportar moitas persoas por mor da pandemia no marco da xornada ‘Xustiza social e emprego: Emprego e economÃa mergullada en tempos de CovidÂ’, un foro en liña promovido co gallo da celebración do DÃa Mundial da Xustiza Social e presentado pola vicerreitora de Coordinación do Campus de Lugo, Montserrat Valcárcel Armesto, no que participaron como relatoras catro mulleres ligadas co terceiro sector cuxa actividade profesional está encamiñada a erradicar a pobreza e a promover o emprego, a igualdade e o acceso ao benestar social para todas as persoas.
A técnico do Programa de Sensibilización Intercultural e Participación de Familias Migrantes en Accem Zinthia Ãlvarez abriu a quenda de intervencións cun relatorio sobre a situación do emprego e a conciliación en familias vulnerables trala COVID. Os efectos psicolóxicos causados pola pandemia nas persoas en situación de vulnerabilidade que están a buscar emprego centraron logo a exposición da psicóloga sanitaria e forense Raquel Lombao Fernández. A traballadora social do Concello de Bóveda e profesora asociada da UVigo, Begoña Sánchez Roura, e a voceira da Asociación de Empregadas de Fogar Xiara, Teresa RodrÃguez Vilaseco, completaron a quenda de relatorios con dúas charlas sobre traballo decente e experiencias de emprego somerxido.
A xornada de análise e debate organizada pola Rede TIL chegou ao seu colofón coa lectura do manifesto ‘Xustiza Social e Emprego’, un documento que reivindica que “os poderes públicos favorezan un sistema económico no que a persoa se sitúe no centro. Un sistema económico sostido, sostible e inclusivo, encamiñado ao pleno emprego”. A promoción dun acordo social a prol do compromiso contra a pobreza e a exclusión en España e a conversión do traballo nun dereito efectivo que garanta a dignidade e a xustiza social para todas as persoas, centran outras das demandas esgrimidas neste manifesto da Rede TIL.
Entidades da Rede TIL Lugo
A Rede TIL Lugo, liderada pola Ãrea de Orientación e Inserción Laboral da USC no Campus de Lugo, conta na actualidade entre as súas entidades adheridas coa Confederación Galega de Persoas con Discapacidade (Cogami), Asociación SÃndrome Down de Lugo, Federación de Asociacións de Familiares e Persoas con Enfermidade Mental de Galicia (Fademga), Federación de Asociacións de Persoas Xordas de Galicia (FAXPG), Cruz Vermella Española-Lugo, Federación Asociacións de Familiares e persoas con enfermidades mentais de Galicia (Feafes Galicia), Fundación Secretariado Xitano, Fundación Juan Soñador, Fundación Educativa e Social Dignidade, Aliade Ultreia, Accem, Alar, Galicia DiaconÃa, Alar, Cáritas Diocesana Lugo e Igaxes.
O programa formativo Medrando Xuntas permitiu que as mulleres participantes traballasen habilidades clave como a comunicación, a organización, o liderado, a toma de decisións, a participación interna e a mellora da confianza profesional, ao tempo que se fomentou a creación dunha rede de mulleres que se apoian, colaboran e comparten recursos e que se deron a coñecer proxectos que están a transformar a economÃa. En primeiro lugar, Medrando Xuntas contou cun programa formativo para reforzar a súa participación nas entidades de economÃa social. En segundo lugar, a formación para directivas estaba dirixida a mulleres con responsabilidades de dirección ou proxección cara ao liderado.
Unha alianza entre o Instituto Tecnolóxico de Galicia (ITG) e as compañÃas Naturgy InnovaHub e Flythings Technologies desenvolverá unha plataforma enerxética que transformará residuos en produtos de alto valor engadido. Neste caso transformaranse residuos como lodos de depuradora, restos orgánicos e biomasas, en produtos de alto valor engadido como biocombustibles (hidrochar e biometano) e vectores enerxéticos sostibles (hidróxeno e syngas). Para iso, a nova unidade mixta combinará distintas tecnoloxÃas e incorporará sistemas hÃbridos de almacenamento con baterÃas e supercondensadores, ademais de empregar ferramentas como Internet das cousas, os xemelgos dixitais e a aprendizaxe automática.
