
O tema proposto para pon o foco nos procesos de estandarización, e conta para a súa realización coa colaboración da rede de Estandarización Comparada das Linguas de España (ECLE).
“Coma sempre, no centro do Simposio está o idioma galego, pero ofrécense referentes comparativos, tanto con linguas en situación subordinada ou en proceso de normalización, canto coas linguas da contorna máis próxima e cun parentesco máis estreito”, explican dende o ILG. A inscrición neste foro permanece aberta ata o vindeiro 4 de febreiro e pode formalizarse a través desta ligazón. En todo caso, pecharase a inscrición no momento en que se alcance o número máximo de 200 prazas ofertadas, as cales cubriranse por rigorosa orde de inscrición. Tendo en conta as condicións extraordinarias da pandemia por mor da COVID-19, o simposio realizarase mediante intervencións gravadas e posteriores coloquios en liña, aÃnda que contará tamén con dúas sesións presenciais que se celebrarán no Salón de Graos da Facultade de FiloloxÃa e que serán transmitidas en directo.
Programa
Os relatorios ofrecerán un estado da cuestión da estandarización, os seus problemas e as súas perspectivas, alén de botar olladas diferentes e novas sobre o estándar e os procesos de estandarización e os seus distintos modelos de construción. Nesta liña, a reconfiguración dos repertorios e rearticulación da arquitectura dos sistemas lingüÃsticos (monocentrismo/pluricentrismo) e as súas consecuencias, as tendencias cara á des-estandarización, ou mesmo sobre as problemáticas de tipo social, ideolóxico ou identitario que se relacionan co estándar e a estandarización serán cuestións abordadas no simposio, alén das olladas comparativas entre distintos procesos de estandarización.
En 2025, Lara Weed e Jamie M. Zeitzer, da Universidade de Stanford, publicaron un artigo no que se relacionaba a práctica do cambio estacional de hora con aspectos negativos para a saúse, tanto de sintomatoloxÃa aguda (infartos ou accidentes cerebrovasculares), como crónica (obesidade). Agora, os profesores José MarÃa MartÃn Olalla, da Universidade de Sevilla, e Jorge Mira Pérez, da Universidade de Santiago de Compostela, tras analizar a metodoloxÃa aplicada neste estudo, constataron que 'o que o mundo leu como unha evidencia cientÃfica contra o cambio de hora resultou ser unha ilusión matemática'.
Un total de 15.733 persoas concorrerán ás oposicións de Educación deste ano 2026 segundo a listaxe provisional de admitidos publicado no Portal Educativo. Cómpre lembrar que, froito do acordo entre a ConsellerÃa de Educación, Ciencia, Universidades e FP e os sindicatos CC.OO., ANPE, UGT-SP Ensino e CSIF, como novidade nesta ocasión os interinos non teñen a obriga de presentarse ao exame, co obxectivo de axilizar o proceso. Isto provoca un descenso de case o 23% nas probas respecto á convocatoria do ano pasado. En concreto, 4.689 aspirantes menos. A Xunta de Galicia convoca para este proceso un total de 1.601 prazas, o que supón esgotar o 120% da taxa de reposición marcado polo Estado.