A pandemia, eixo central das VI Xornadas de Educación para o Desenvolvemento e a CidadanÃa Global
Xerar espazos de diálogo e reflexión sobre as consecuencias e oportunidades da pandemia no ámbito da educación é unha das metas das Xornadas de Educación para o Desenvolvemento e a CidadanÃa Global, catro sesións webinar que se desenvolverán os dÃas 19, 20, 26 e 27 de novembro, e que achegarán experiencias e prácticas comprometidas coa construción dunha cidadanÃa activa, crÃtica e solidaria.

Ademais, dará a coñecer entre alumnado e docentes, o traballo das entidades sociais galegas. Por primeira vez, a celebración da xornada desenvolverase en formato virtual, podendo formalizarse a inscrición a través desta ligazón.
A primeira das sesións indagará sobre as consecuencias da situación de emerxencia sanitaria nos sistemas educativos, no relativo a cambios, aprendizaxes e fendas. As seguintes sesións achegaranse a retos especÃficos que, aÃnda sendo previos á pandemia, móstranse perentorios no ámbito da educación. Este é o caso das capacidades afectivo-emocionais, a equidade, o respecto pola sustentabilidade e a xustiza social.
Estas sesións son froito da colaboración entre o Grupo de Investigación Terceira Xeración da USC (TeXe), a Campaña Mundial pola Educación e Solidariedade Internacional de Galicia. “A Axenda 2030 para o Desenvolvemento Sostible no seu ODS 4 relacionado coa educación, expón na súa Meta 7 a necesidade de construÃr unha cidadanÃa global comprometida co desenvolvemento sustentable, a defensa dos dereitos humanos, a igualdade de xénero, a promoción da cultura de paz e non violencia, a cidadanÃa mundial e a diversidade cultural”, apuntan dende a organización. “Nesta construción, a formación inicial das educadoras e dos educadores do mañá é fundamental na procura dunha sociedade máis participativa, equitativa e solidaria”, conclúen.
Universidade de Santiago de Compostela, 2020-11-18
Actualidad

O programa formativo Medrando Xuntas permitiu que as mulleres participantes traballasen habilidades clave como a comunicación, a organización, o liderado, a toma de decisións, a participación interna e a mellora da confianza profesional, ao tempo que se fomentou a creación dunha rede de mulleres que se apoian, colaboran e comparten recursos e que se deron a coñecer proxectos que están a transformar a economÃa. En primeiro lugar, Medrando Xuntas contou cun programa formativo para reforzar a súa participación nas entidades de economÃa social. En segundo lugar, a formación para directivas estaba dirixida a mulleres con responsabilidades de dirección ou proxección cara ao liderado.

Unha alianza entre o Instituto Tecnolóxico de Galicia (ITG) e as compañÃas Naturgy InnovaHub e Flythings Technologies desenvolverá unha plataforma enerxética que transformará residuos en produtos de alto valor engadido. Neste caso transformaranse residuos como lodos de depuradora, restos orgánicos e biomasas, en produtos de alto valor engadido como biocombustibles (hidrochar e biometano) e vectores enerxéticos sostibles (hidróxeno e syngas). Para iso, a nova unidade mixta combinará distintas tecnoloxÃas e incorporará sistemas hÃbridos de almacenamento con baterÃas e supercondensadores, ademais de empregar ferramentas como Internet das cousas, os xemelgos dixitais e a aprendizaxe automática.
Notas
A Real FilharmonÃa de Galicia presentou a súa tempada 2026/27, 'Memoria', unha proposta artÃstica que convida a reflexionar sobre a relación entre a música e a memoria, sobre a forma na que as obras do pasado continúan vivas no presente e sobre como a creación contemporánea dialoga permanentemente coa tradición. Concibida arredor da idea da memoria, a nova programación reúne grandes obras do repertorio sinfónico e algunhas das voces máis destacadas da creación actual.
A sala Normal acolleu a presentación da publicación 'De Esmelle a Ãtaca', unha reflexión de Emma Pedreira e MarÃa Besteiros sobre a pegada de Begoña Caamaño na escritura mÃtica feminista, editada polo Servizo de Publicacións da institución académica. O acto, protagonizado por unha das autoras, MarÃa Besteiros, foi aberto pola vicerreitora de Divulgación, Cultura e Deportes da Universidade da Coruña, Cristina Naya.