Notas de prensa

102 centros educativos participan no programa 'Biblioteca creativa', para fomentar a investigaci贸n e a aprendizaxe

Un total de 102 centros educativos de Infantil e Primaria de toda Galicia −25 de nova incorporaci贸n e outros 77 que renovan a s煤a continuidade− participan neste curso no programa Biblioteca Creativa da Xunta de Galicia que ten por obxectivo impulsar, desde a biblioteca escolar, un espazo creativo de aprendizaxes no que o alumnado poida experimentar e investigar con todo tipo de recursos.

As铆, segundo a resoluci贸n publicada no Portal Educativo, neste curso participar谩n por primeira vez neste programa un total de 10 novos centros da provincia da Coru帽a, tres de Lugo, dous de Ourense e 10 de Pontevedra. Ao mesmo tempo, tam茅n se renova a continuidade no proxecto doutros 77 centros incorporados en edici贸ns anteriores, polo que o total de centros adscritos el茅vanse a 102, a raz贸n de 38 na provincia da Coru帽a, 14 en Lugo, 11 en Ourense e 39 en Pontevedra.

Esta iniciativa, −integrada no Plan de Mellora das Bibliotecas Escolares (PLAMBE)−, busca estimular a iniciaci贸n do alumnado de Infantil e Primaria no campo da rob贸tica e na linguaxe de programaci贸n a trav茅s de actividades manipulativas e outras, programadas desde a biblioteca escolar, mediante a utilizaci贸n de pequenos robots, os Escornabots, dese帽ados dentro dun proxecto de hardware libre, cunha evoluci贸n aberta 谩 comunidade. A trav茅s disto b煤scase ampliar as linguaxes presentes na biblioteca, promover a expresi贸n oral, a alfabetizaci贸n m煤ltiple, o razoamento l贸xico, a aprendizaxe manipulativa, o xogo, a investigaci贸n e o traballo colaborativo de profesorado e alumnado.

Dotaci贸n de recursos

Todos os centros de nova incorporaci贸n seleccionados reciben directamente no centro os materiais para montar os Escornabots que se incorporan 谩 biblioteca.

Os 77 centros que renovan a s煤a participaci贸n reciben unha asignaci贸n para ampliar o proxecto, ben sexa coa dotaci贸n dun recuncho creativo dentro da biblioteca con recursos de rob贸tica e impresi贸n 3D; coa adquisici贸n de materiais que faciliten a investigaci贸n, a experimentaci贸n e a creaci贸n de forma creativa, ou a trav茅s da formaci贸n do alumnado a trav茅s de obradoiros relacionados coa creaci贸n audiovisual ou outros 谩mbitos relacionados co programa impartidos por profesionais do eido.

No caso dos centros con un ano de antig眉idade no programa, a asignaci贸n vai destinada 谩 adquisici贸n dos medios necesarios para introducir a impresi贸n 3D no recuncho creativo da biblioteca escolar. No caso dos centros con dous anos de presenza no programa, a asignaci贸n dest铆nase 谩 adquisici贸n de materiais que faciliten a investigaci贸n, a experimentaci贸n e a creaci贸n de forma colaborativa, configurando un 聭espazo creativo聮 diverso e axeitado aos intereses da comunidade educativa e 谩s finalidades do centro; mentres que os centros con tres anos de presenza en Biblioteca Creativa deber谩n destinar a asignaci贸n que reciban da Conseller铆a 谩 formaci贸n do alumnado coa realizaci贸n no propio centro, de obradoiros relacionados coa creaci贸n audiovisual ou de calquera outro 谩mbito presente no 聭espazo creativo聮, a experimentaci贸n, a rob贸tica, a programaci贸n etc., impartidos por profesionais ou persoas experimentadas en cada 谩mbito. Estes obradoiros poder谩n ter formato presencial, se as circunstancias sanitarias as铆 o permiten, ou telem谩tico.

No caso dos centros con catro anos de presenza no programa, a asignaci贸n deber谩 destinarse 谩 formaci贸n do alumnado coa realizaci贸n no propio centro de obradoiros e actividades relacionados cos Obxectivos de Desenvolvemento Sustentable da Axenda 2030; actividades que deber谩n ter como referencia o 聯espazo creativo聰 da biblioteca.

Programa Biblioteca creativa, 2020-10-18

Actualidad

Foto del resto de noticias (mit-ribadavia-2025.jpg) A Mostra Internacional de Teatro de Ribadavia reunir谩 do 17 ao 25 de xullo 25 espect谩culos procedentes de Galicia, Portugal, Francia, M茅xico e diferentes comunidades aut贸nomas, nunha 42陋 edici贸n atravesada pola creaci贸n contempor谩nea, a diversidade de linguaxes e formatos, a memoria hist贸rica, a m煤sica en directo e a capacidade da escena para activar pensamento cr铆tico e experiencia colectiva. Entre estas propostas figura A Fortaleza, da compa帽铆a A Feroz, coproducida polo Centro Dram谩tico Galego e o festival FITEI do Porto. A obra, dirixida pola portuguesa Raquel Sousa e con dramaturxia de Lorena Conde e da propia Sousa, recupera a memoria das guerrilleiras antifranquistas galegas a trav茅s da figura de Consuelo Rodr铆guez L贸pez, Chelo.
Foto de la tercera plana (ateneo-barroco-2026.jpg) O Festival de M煤sica Antiga e Barroca Ateneo Barroco celebrar谩 do 6 ao 20 de outubro a s煤a oitava edici贸n cun programa articulado arredor da m煤sica antiga, os instrumentos hist贸ricos, a divulgaci贸n e o encontro co p煤blico. O certame compostel谩 ofrecer谩 seis concertos en diferentes espazos da capital de Galicia, ademais de cinema documental, unha conferencia, unha acci贸n de improvisaci贸n, un club de lectura e varios encontros cos artistas. A programaci贸n principal de Ateneo Barroco desenvolverase en espazos como a Igrexa da Universidade, o Teatro Principal, o Sal贸n Teatro e o Paraninfo da Universidade. O calendario de recitais abrirase con Lina Tur Bonet e Bach, partita, sonata, e continuar谩 con Ars Atl谩ntica, Resonet, Arc & Volta e Bertrand Cuiller, antes do peche con Accademia del Piacere e Fahmi Alqhai en In dulci jubilo.

Notas

'A idea tomou corpo nun rato de charla espont谩nea, pero porque xa nos roldaba', reco帽ece Fernando Romo Feito, editor e tradutor da Eneida en verso ao castel谩n, publicada por La Oficina de Arte y Ediciones. Precisamente foi cos editores da obra cos que o docente e investigador xubilado da UVigo Fernando Romo mantivo hai tres anos esa conversa e da que xurdiu unha obra sobre a que asegura 'de non gustarlles o resultado, sei que non a sacar铆an'.
Un equipo do Instituto Universitario de Estudos e Desenvolvemento de Galicia rexistrou unha nova metodolox铆a que permite elaborar an谩lises econ贸micas e ambientais cun nivel de detalle territorial moi superior ao que ofrecen as ferramentas convencionais. Denom铆nase Path-Q-Plus para a interrexionalizaci贸n de marcos contables input-output, investigaci贸n da tese de doutoramento de Uvenny Quirama Estrada, dirixida por Xes煤s Pereira L贸pez e Melchor Fern谩ndez Fern谩ndez.
PUBLICIDAD
ACTUALIDAD GALICIADIGITAL
Blog de GaliciaDigital
HOMENAXES EGERIA
PUBLICACIONES