Notas de prensa

102 centros educativos participan no programa 'Biblioteca creativa', para fomentar a investigaci贸n e a aprendizaxe

Un total de 102 centros educativos de Infantil e Primaria de toda Galicia −25 de nova incorporaci贸n e outros 77 que renovan a s煤a continuidade− participan neste curso no programa Biblioteca Creativa da Xunta de Galicia que ten por obxectivo impulsar, desde a biblioteca escolar, un espazo creativo de aprendizaxes no que o alumnado poida experimentar e investigar con todo tipo de recursos.

As铆, segundo a resoluci贸n publicada no Portal Educativo, neste curso participar谩n por primeira vez neste programa un total de 10 novos centros da provincia da Coru帽a, tres de Lugo, dous de Ourense e 10 de Pontevedra. Ao mesmo tempo, tam茅n se renova a continuidade no proxecto doutros 77 centros incorporados en edici贸ns anteriores, polo que o total de centros adscritos el茅vanse a 102, a raz贸n de 38 na provincia da Coru帽a, 14 en Lugo, 11 en Ourense e 39 en Pontevedra.

Esta iniciativa, −integrada no Plan de Mellora das Bibliotecas Escolares (PLAMBE)−, busca estimular a iniciaci贸n do alumnado de Infantil e Primaria no campo da rob贸tica e na linguaxe de programaci贸n a trav茅s de actividades manipulativas e outras, programadas desde a biblioteca escolar, mediante a utilizaci贸n de pequenos robots, os Escornabots, dese帽ados dentro dun proxecto de hardware libre, cunha evoluci贸n aberta 谩 comunidade. A trav茅s disto b煤scase ampliar as linguaxes presentes na biblioteca, promover a expresi贸n oral, a alfabetizaci贸n m煤ltiple, o razoamento l贸xico, a aprendizaxe manipulativa, o xogo, a investigaci贸n e o traballo colaborativo de profesorado e alumnado.

Dotaci贸n de recursos

Todos os centros de nova incorporaci贸n seleccionados reciben directamente no centro os materiais para montar os Escornabots que se incorporan 谩 biblioteca.

Os 77 centros que renovan a s煤a participaci贸n reciben unha asignaci贸n para ampliar o proxecto, ben sexa coa dotaci贸n dun recuncho creativo dentro da biblioteca con recursos de rob贸tica e impresi贸n 3D; coa adquisici贸n de materiais que faciliten a investigaci贸n, a experimentaci贸n e a creaci贸n de forma creativa, ou a trav茅s da formaci贸n do alumnado a trav茅s de obradoiros relacionados coa creaci贸n audiovisual ou outros 谩mbitos relacionados co programa impartidos por profesionais do eido.

No caso dos centros con un ano de antig眉idade no programa, a asignaci贸n vai destinada 谩 adquisici贸n dos medios necesarios para introducir a impresi贸n 3D no recuncho creativo da biblioteca escolar. No caso dos centros con dous anos de presenza no programa, a asignaci贸n dest铆nase 谩 adquisici贸n de materiais que faciliten a investigaci贸n, a experimentaci贸n e a creaci贸n de forma colaborativa, configurando un 聭espazo creativo聮 diverso e axeitado aos intereses da comunidade educativa e 谩s finalidades do centro; mentres que os centros con tres anos de presenza en Biblioteca Creativa deber谩n destinar a asignaci贸n que reciban da Conseller铆a 谩 formaci贸n do alumnado coa realizaci贸n no propio centro, de obradoiros relacionados coa creaci贸n audiovisual ou de calquera outro 谩mbito presente no 聭espazo creativo聮, a experimentaci贸n, a rob贸tica, a programaci贸n etc., impartidos por profesionais ou persoas experimentadas en cada 谩mbito. Estes obradoiros poder谩n ter formato presencial, se as circunstancias sanitarias as铆 o permiten, ou telem谩tico.

No caso dos centros con catro anos de presenza no programa, a asignaci贸n deber谩 destinarse 谩 formaci贸n do alumnado coa realizaci贸n no propio centro de obradoiros e actividades relacionados cos Obxectivos de Desenvolvemento Sustentable da Axenda 2030; actividades que deber谩n ter como referencia o 聯espazo creativo聰 da biblioteca.

Programa Biblioteca creativa, 2020-10-18

Actualidad

Foto del resto de noticias (sociedade-02.jpg) A taxa de positividade do virus respiratorio sincitial sit煤ase no 10 % na semana 7 do ano, que rematou o d铆a 15 deste mes. Na semana recollida no informe, observouse un descenso da taxa de consultas no grupo dos menores de dous anos. En canto 谩s hospitalizaci贸ns, rexistr谩ronse dous ingresos no grupo de nados entre abril e setembro de 2025 pero non se produciu ningunha hospitalizaci贸n nos lactantes menores de dous meses. Nestes grupos, a cobertura da inmunizaci贸n fronte ao VRS 茅 do 92,6 % no caso dos beb茅s que son vacinados nos hospitais galegos ao nacer dentro das datas da campa帽a e do 95,3 % para os nados f贸ra de campa帽a.
Foto de la tercera plana (pesca-bateas.jpg) O Global Sustainable Seafood Galicia Forum re煤ne cada ano en Galicia a representantes institucionais, cient铆ficos, empresas, organizaci贸ns profesionais e expertos internacionais para analizar os retos e oportunidades do sector, po帽endo en valor o papel da pesca e da acuicultura como actividades estrat茅xicas para a seguridade alimentaria, o desenvolvemento econ贸mico e a cohesi贸n territorial. Esta edici贸n volver谩 situar Vigo como punto de encontro do sector, favorecendo a proxecci贸n exterior da cadea mar-industria galega e o intercambio de co帽ecemento arredor dos desaf铆os aos que se enfronta nun contexto marcado polo cambio clim谩tico, a evoluci贸n dos mercados e as novas normativas.

Notas

A produtividade nas empresas vese beneficiada cando a IA complementa 谩s persoas e os procesos, pero esmorece cando non existe un redese帽o no fluxo de traballo. As铆 queda reflectido no informe especial sobre a econom铆a galega que publica anualmente o Instituto de Estudos e Desenvolvemento de Galicia (IDEGA) e que nesta ocasi贸n analizou o papel da intelixencia artificial (IA) e o seu impacto no emprego.
Manuel Reigosa, reitor da Universidade de Vigo, e Orlando Rodrigues, presidente do Instituto Polit茅cnico de Bragan莽a (Portugal), e os seus equipos reun铆ronse este xoves no campus de Ourense co obxectivo de continuar dando pasos para a creaci贸n do futuro laboratorio ib茅rico en ciencias alimentarias, o Iberian FoodTec Lab. No ano 2022, na XXXIII Reuni贸n Luso-Espa帽ola celebrada en Viana do Castelo (Portugal), os gobernos dos dous pa铆ses acordaron a creaci贸n deste laboratorio.
PUBLICIDAD
ACTUALIDAD GALICIADIGITAL
Blog de GaliciaDigital
HOMENAXES EGERIA
PUBLICACIONES