
O galardoado destacou a importancia de que dende a Universidade se promovan iniciativas para fomentar a produción cientÃfica en galego. O reitor, pola súa parte, destacou “os moitos méritos alcanzados” na longa traxectoria do galardoado cun premio que distingue a “quen moito ten feito pola lingua”.
Costa Rico comezou a súa intervención recoñecendo a súa “teimosÃa na defensa da lingua e da cultura” para logo facer un repaso por toda a súa traxectoria profesional e persoal en prol da lingua Os profesores José Antonio Caride Gómez e Jesús RodrÃguez RodrÃguez foron os encargados de facer a loa ao premiado na que definiron a Costa Rico como “un referente cientÃfico, pedagóxico e humano”. Caride destacou “a mirada crÃtica e reivindicativa do premiado”, “un traballador incansable por prestixiar a lingua”. Nesta mesma liña, Jesús RodrÃguez destacou “a calidade e intensidade da súa labor divulgadora”, logo de toda unha vida de dedicada a Galicia e á súa educación.
Acta do xurado
O xurado do certame, composto polo propio Antonio López; Manuel Núñez Singala, responsable do Servizo de Normalización LingüÃstica; Gumersindo Feijoo Costa, vicerreitor de Planificación, TecnoloxÃas e Sustentabilidade; asà como polos profesores Rita GradaÃlle Pernas, Marcelino Maneiro Maneiro e Marta Pérez Pereiro, acordou no mes de xullo recoñecer a traxectoria cientÃfica, académica, cultural, cÃvica e social de Costa Rico ao longo de corenta e catro anos de docencia na Facultade de Ciencias da Educación da USC, asà como noutras iniciativas pedagóxicas e sociais. Entre elas, a acta destaca as que toman como referencia unha docencia universitaria sustentada en e por materiais escritos en lingua galega; a súa densa e intensa investigación histórico-educativa, cunha abundante e recoñecida produción cientÃfica en lingua galega. Asemade a acta do xurado pon o foco nas súas responsabilidades institucionais como decano da Facultade de Ciencias da Educación, director do Instituto de Ciencias da Educación, presidente da Sociedade Española de Historia da Educación, o seu continuado labor de elaboración, coidado e promoción do patrimonio escolar e educativo ou a sensible e activa implicación na renovación pedagóxica a través do Movemento Cooperativo da Escola Popular Galega nunha primeira etapa e posteriormente coa Nova Escola Galega.
Premiados noutras edicións
O Premio LuÃs Porteiro Garea recoñeceu nas súas dúas edicións precedentes aos profesores Manuel Bermejo e Xosé Antonio Gómez Segade. Este certame lembra a figura do profesor da cátedra de Dereito Civil e membro das Irmandades da Fala LuÃs Porteiro Garea, quen o dÃa 16 de setembro de 1915 pronunciou no Paraninfo da Universidade a primeira lección en galego da que se ten constancia. Este é o motivo polo que a entrega do galardón realÃzase cada 16 de setembro nese mesmo escenario da USC.
Galicia pecha o 2025 sendo, por terceiro ano consecutivo, a comunidade coa ratio de escolarización no primeiro ciclo de educación infantil máis alta do conxunto do paÃs, segundo os datos oficiais do Ministerio de Educación, Formación Profesional e Deportes. Isto tradúcese en que o 64,3% dos nenos e nenas de entre 0 e 3 anos galegos acoden a unha escola infantil, unha cifra que se sitúa 15 puntos por enriba da media nacional (que é do 49,2%). Neste sentido, a conselleira de PolÃtica Social e Igualdade, Fabiola GarcÃa, lembra que estes datos tan positivos son un exemplo do bo funcionamento das polÃticas de conciliación impulsadas pola Xunta.
O presidente da Xunta, Alfonso Rueda, anunciou que o Consello acordou hoxe iniciar os trámites para a posta en marcha da primeira Estratexia de Innovación Empresarial de Galicia 2026-2028 coa que se prevén mobilizar máis de 400 millóns de euros. O obxectivo é dotar de maior competitividade ao tecido produtivo e situar a innovación no centro do desenvolvemento económico da comunidade. Esta medida enmárcase na aposta da Xunta por fomentar a innovación entre as empresas galegas. 'Se queremos un tecido produtivo moderno e competitivo, a innovación ten que formar parte indisoluble do seu dÃa a dÃa', resaltou.