sábado, 5 de septiembre de 2026
O galardoado destacou a importancia de que dende a Universidade se promovan iniciativas para fomentar a produción cientÃfica en galego. O reitor, pola súa parte, destacou “os moitos méritos alcanzados” na longa traxectoria do galardoado cun premio que distingue a “quen moito ten feito pola lingua”.
Costa Rico comezou a súa intervención recoñecendo a súa “teimosÃa na defensa da lingua e da cultura” para logo facer un repaso por toda a súa traxectoria profesional e persoal en prol da lingua Os profesores José Antonio Caride Gómez e Jesús RodrÃguez RodrÃguez foron os encargados de facer a loa ao premiado na que definiron a Costa Rico como “un referente cientÃfico, pedagóxico e humano”. Caride destacou “a mirada crÃtica e reivindicativa do premiado”, “un traballador incansable por prestixiar a lingua”. Nesta mesma liña, Jesús RodrÃguez destacou “a calidade e intensidade da súa labor divulgadora”, logo de toda unha vida de dedicada a Galicia e á súa educación.
Acta do xurado
O xurado do certame, composto polo propio Antonio López; Manuel Núñez Singala, responsable do Servizo de Normalización LingüÃstica; Gumersindo Feijoo Costa, vicerreitor de Planificación, TecnoloxÃas e Sustentabilidade; asà como polos profesores Rita GradaÃlle Pernas, Marcelino Maneiro Maneiro e Marta Pérez Pereiro, acordou no mes de xullo recoñecer a traxectoria cientÃfica, académica, cultural, cÃvica e social de Costa Rico ao longo de corenta e catro anos de docencia na Facultade de Ciencias da Educación da USC, asà como noutras iniciativas pedagóxicas e sociais. Entre elas, a acta destaca as que toman como referencia unha docencia universitaria sustentada en e por materiais escritos en lingua galega; a súa densa e intensa investigación histórico-educativa, cunha abundante e recoñecida produción cientÃfica en lingua galega. Asemade a acta do xurado pon o foco nas súas responsabilidades institucionais como decano da Facultade de Ciencias da Educación, director do Instituto de Ciencias da Educación, presidente da Sociedade Española de Historia da Educación, o seu continuado labor de elaboración, coidado e promoción do patrimonio escolar e educativo ou a sensible e activa implicación na renovación pedagóxica a través do Movemento Cooperativo da Escola Popular Galega nunha primeira etapa e posteriormente coa Nova Escola Galega.
Premiados noutras edicións
O Premio LuÃs Porteiro Garea recoñeceu nas súas dúas edicións precedentes aos profesores Manuel Bermejo e Xosé Antonio Gómez Segade. Este certame lembra a figura do profesor da cátedra de Dereito Civil e membro das Irmandades da Fala LuÃs Porteiro Garea, quen o dÃa 16 de setembro de 1915 pronunciou no Paraninfo da Universidade a primeira lección en galego da que se ten constancia. Este é o motivo polo que a entrega do galardón realÃzase cada 16 de setembro nese mesmo escenario da USC.
A exposición 'As estacións do ano na arte galega dos séculos XX e XXI' pecha as súas portas no Museo Centro Gaiás o domingo 6 de setembro con máis de 36.000 visitas desde a súa inauguración. Concibido e comisariado pola artista e investigadora Mónica Alonso, o proxecto destaca polo seu deseño innovador, que constrúe un percorrido sensorial para mergullarse na arte contemporánea. Máis de 80 obras de 63 artistas dan forma a un itinerario que transita polas paisaxes, sÃmbolos e lembranzas asociadas ao paso do tempo e os cambios entre a primavera, o verán, o outono e o inverno en Galicia.
Galicia continúa a manter o liderado na taxa de escolarización 0-3 por cuarto curso consecutivo, cun 64 %. Os datos do Ministerio de Educación, Formación Profesional e Deportes referentes ao perÃodo lectivo 2026-2026 consolidan este primeiro posto, con 14 puntos por riba da media nacional. Ademais, Galicia é a única comunidade autónoma que está por encima da barreira do 60 % en niveis de escolarización no primeiro ciclo de Educación Infantil e supera en case 20 puntos o obxectivo da Unión Europea para o ano 2030, que é do 45 %. Estas cifras colocan a Galicia como referente no apoio ás familias e á infancia e son posibles grazas a medidas como a gratuidade das escolas infantÃs.
