jueves, 22 de enero de 2026
A mocidade interesada en participar en cinco proxectos relacionados coa actual conxuntura sociosanitaria, na que cómpren reflexións sobre o medio ambiente, a sustentabilidade dos recursos, a consciencia sobre a orixe dos alimentos e as aprendizaxes de xeracións pasadas, poden formalizar xa a súa inscrición a partir do luns no formulario en liña habilitado na web de XuvenCiencia.
O Campus de Verán XuvenCiencia en Rede desenvolverá cinco proxectos: PlantifÃcate!, que chama a descubrir a biodiversidade da contorna e a identificar as especies máis acaÃdas e adaptadas ao noso territorio; Leva a auga ao rego, que aprenderá a delimitar unha conca fluvial e a que os rapaces/zas realicen medicións de caudal nunha corrente de auga próxima á súa casa, serán dúas destas propostas. Asemade, Somos o que comemos? reflexionará sobre a orixe dos alimentos que poñemos á mesa, a pegada de carbono, o seu transporte e as ideas preconcibidas sobre o medio rural, mentres que Ti e o tempo dará instrucións para construÃr un reloxo solar e descubrirá todo o que se pode medir con el e como o horario solar inflúe nas nosas vidas. O quinto dos proxectos, Como quen oe chover, abordará a fraseoloxÃa relacionada co clima e o tempo, analizará a súa pegada na cultura pop e viaxará na historia para comprobar que efectos tiveron na sociopolÃtica e nas artes. Cada un destes proxectos ofertará entre 30 e 40 prazas.
Como novidade nesta edición excepcional, XuvenCiencia creará un Obradoiro de Medios no que os propios estudantes de secundaria darán os primeiros pasos no eido do xornalismo cientÃfico. As xuvenreporteiras/os do Obradoiro e Medios terán como encarga elaborar informacións dos diferentes proxectos e entrevistarán os seus compañeiros, o profesorado responsable e os monitores/as. Estes contidos encherán o magacine XuvenCiencia e difundiranse a través das redes sociais. As prazas ofertadas para o Obradoiro de Medios son un máximo de 10.
Programa e Xuventardes Lumieira
O Campus de Verán XuvenCiencia en Rede comezará o luns, 29 de xuño, coa apertura oficial das actividades e unhas sesións nas que o profesorado explicará as tarefas e comezará unha toma de datos que se prolongará durante toda a xornada do martes. Nos casos nos que coincidan varias persoas matriculadas na mesma localidade ou contorna, anÃmase aos xuvencientÃficos a que formen pequenos grupos para o traballo de campo. O mércores será dÃa de análise de resultados e o xoves, de preparación das comunicacións cientÃficas en grupos. Xa o venres terá lugar a posta en común de resultados de todos os proxectos, ademais dun relatorio interactivo de clausura.
A A.D.C. Lumieira preparará para esta edición en rede novas actividades colaborativas e de lecer, adaptadas á situación de distancia, ás que a rapazada matriculada se poderá sumar voluntariamente nos seráns. As Xuventardes Lúdicas Lumieira propoñen actividades individuais e/ou colectivas de tempo libre, deportivas, de exercicio fÃsico, de lecer, na natureza... Os xogos e tarefas deseñados terán como obxectivo a interacción entre os/as asistentes e cumprirán o propósito de crear un espÃrito de comunidade, malia ao obrigado distanciamento social e a que cadaquén estea na súa localidade.
A coordinadora do grupo de innovación docente XuvenCiencia, Mercedes Novo RodrÃguez, comenta que o programa deste Campus de Verán en Rede ten en conta as opinións do voluntariado, as familias e estudantes consultados nunha enquisa previa. “Moitos insistÃan en que unha das mellores cousas do Campus de Verán XuvenCiencia son as amizades e o ambiente que se crea. Por iso a nosa proposta é En Rede, non un seminario on-line máis”, salienta Novo, para logo engadir que a actividade proposta convida aos participantes a saÃr fóra, coñecer a súa contorna e a formar pequenos grupos en función da dispoñibilidade.
“Queremos tecer ligazóns para a investigación, que pode e debe facerse de xeito colaborativo e cos ollos ben abertos ao que temos máis preto de nós”, incide a coordinadora de XuvenCiencia e deste campus en rede, unha iniciativa organizada co apoio do Campus Terra da USC, a Deputación de Lugo, o grupo Aresa e a iniciativa Proxéctate en Galego, do Servizo de Normalización LingüÃstica da USC.
O espectáculo Memorias dun neno labrego, co que a Xunta de Galicia conmemora o 65º aniversario da publicación da emblemática novela de Xosé Neira Vilas e o 10º do pasamento do autor, está a acadar unha gran resposta do público galego, que está a encher o Salón Teatro de Santiago de Compostela en todos os pases desta produción do Centro Dramático Galego e Contraproducións. Coas entradas xa esgotadas para as funcións programadas na sede da compañÃa pública desde o pasado dÃa 8 ata o domingo 25 e do 11 ao 15 de febreiro, o equipo prepara xa o inicio dunha xira que arrancará en nove escenarios das catro provincias.
Galicia concentra o 5,2% das spin-offs especializadas en tecnoloxÃas profundas activas en España, situándose na sexta posición entre as comunidades autónomas só por detrás de Cataluña e Madrid, que concentran entre as dúas máis da metade das iniciativas identificadas, Comunidade Valenciana, AndalucÃa e PaÃs Vasco. Asà mesmo, as universidades destacan como orixe da maior parte das spin-offs españolas, por diante dos centros de investigación, os institutos de investigación sanitaria e os centros tecnolóxicos. En concreto, a USC sitúase entre as cinco entidades españolas que máis spin-offs deste tipo crearon.
