domingo, 26 de octubre de 2025
A mocidade interesada en participar en cinco proxectos relacionados coa actual conxuntura sociosanitaria, na que cómpren reflexións sobre o medio ambiente, a sustentabilidade dos recursos, a consciencia sobre a orixe dos alimentos e as aprendizaxes de xeracións pasadas, poden formalizar xa a súa inscrición a partir do luns no formulario en liña habilitado na web de XuvenCiencia.
O Campus de Verán XuvenCiencia en Rede desenvolverá cinco proxectos: PlantifÃcate!, que chama a descubrir a biodiversidade da contorna e a identificar as especies máis acaÃdas e adaptadas ao noso territorio; Leva a auga ao rego, que aprenderá a delimitar unha conca fluvial e a que os rapaces/zas realicen medicións de caudal nunha corrente de auga próxima á súa casa, serán dúas destas propostas. Asemade, Somos o que comemos? reflexionará sobre a orixe dos alimentos que poñemos á mesa, a pegada de carbono, o seu transporte e as ideas preconcibidas sobre o medio rural, mentres que Ti e o tempo dará instrucións para construÃr un reloxo solar e descubrirá todo o que se pode medir con el e como o horario solar inflúe nas nosas vidas. O quinto dos proxectos, Como quen oe chover, abordará a fraseoloxÃa relacionada co clima e o tempo, analizará a súa pegada na cultura pop e viaxará na historia para comprobar que efectos tiveron na sociopolÃtica e nas artes. Cada un destes proxectos ofertará entre 30 e 40 prazas.
Como novidade nesta edición excepcional, XuvenCiencia creará un Obradoiro de Medios no que os propios estudantes de secundaria darán os primeiros pasos no eido do xornalismo cientÃfico. As xuvenreporteiras/os do Obradoiro e Medios terán como encarga elaborar informacións dos diferentes proxectos e entrevistarán os seus compañeiros, o profesorado responsable e os monitores/as. Estes contidos encherán o magacine XuvenCiencia e difundiranse a través das redes sociais. As prazas ofertadas para o Obradoiro de Medios son un máximo de 10.
Programa e Xuventardes Lumieira
O Campus de Verán XuvenCiencia en Rede comezará o luns, 29 de xuño, coa apertura oficial das actividades e unhas sesións nas que o profesorado explicará as tarefas e comezará unha toma de datos que se prolongará durante toda a xornada do martes. Nos casos nos que coincidan varias persoas matriculadas na mesma localidade ou contorna, anÃmase aos xuvencientÃficos a que formen pequenos grupos para o traballo de campo. O mércores será dÃa de análise de resultados e o xoves, de preparación das comunicacións cientÃficas en grupos. Xa o venres terá lugar a posta en común de resultados de todos os proxectos, ademais dun relatorio interactivo de clausura.
A A.D.C. Lumieira preparará para esta edición en rede novas actividades colaborativas e de lecer, adaptadas á situación de distancia, ás que a rapazada matriculada se poderá sumar voluntariamente nos seráns. As Xuventardes Lúdicas Lumieira propoñen actividades individuais e/ou colectivas de tempo libre, deportivas, de exercicio fÃsico, de lecer, na natureza... Os xogos e tarefas deseñados terán como obxectivo a interacción entre os/as asistentes e cumprirán o propósito de crear un espÃrito de comunidade, malia ao obrigado distanciamento social e a que cadaquén estea na súa localidade.
A coordinadora do grupo de innovación docente XuvenCiencia, Mercedes Novo RodrÃguez, comenta que o programa deste Campus de Verán en Rede ten en conta as opinións do voluntariado, as familias e estudantes consultados nunha enquisa previa. “Moitos insistÃan en que unha das mellores cousas do Campus de Verán XuvenCiencia son as amizades e o ambiente que se crea. Por iso a nosa proposta é En Rede, non un seminario on-line máis”, salienta Novo, para logo engadir que a actividade proposta convida aos participantes a saÃr fóra, coñecer a súa contorna e a formar pequenos grupos en función da dispoñibilidade.
“Queremos tecer ligazóns para a investigación, que pode e debe facerse de xeito colaborativo e cos ollos ben abertos ao que temos máis preto de nós”, incide a coordinadora de XuvenCiencia e deste campus en rede, unha iniciativa organizada co apoio do Campus Terra da USC, a Deputación de Lugo, o grupo Aresa e a iniciativa Proxéctate en Galego, do Servizo de Normalización LingüÃstica da USC.
O Centro Dramático Galego colgará de novo o cartel de “entradas esgotadas” nas tres últimas funcións do seu espectáculo A serie clopen esta fin de semana no Salón Teatro de Santiago de Compostela, onde terá sido visto por arredor de 5500 persoas desde a súa estrea o pasado 11 de setembro. Tras os 33 pases ofrecidos na sede da compañÃa da Xunta, tamén completando as butacas dispoñibles en varias ocasións, o espectáculo iniciará a finais de mes unha xira que o levará a outros cinco escenarios de Galicia e Portugal. AsÃ, a proposta dirixida por Pablo Reboleiro representarase o 30 de outubro no Teatro Académico de Gil Vicente de CoÃmbra como parte da programación da Mostra Galiza Coimbra 2025, organizada polos colectivos Cena Lusófona e A Escola da Noite e que conta co apoio económico da ConsellerÃa de Cultura, Lingua e Xuventude para ofrecer unha escolma de producións escénicas galegas, entre outras moitas actividades artÃsticas e formativas.
As empresas galegas que empregan Intelixencia artificial son xa o 15,7%, tras experimentar un crecemento do 51,1% no último ano. Crece tamén o uso do Cloud Computing, que pasou do 31,5% ao 38,2% no mesmo perÃodo de tempo. Son datos da enquisa sobre o uso das TIC e do comercio electrónico nas empresas 2024/2025, publicada hoxe polo Instituto Nacional de EstatÃstica (INE) e que constatan o crecemento sostido das tecnoloxÃas innovadoras no tecido produtivo galego. Outro dos indicadores do grao de dixitalización das empresas galegas é a incorporación dos especialistas TIC. O 13,1% das empresas de máis de 10 empregados conta con este perfil profesional, un 4% máis no último ano, o que a converte a Galicia na novena Comunidade Autónoma con máis proporción de especialistas TIC no tecido empresarial.
