martes, 28 de abril de 2026
El fracaso escolar en Galicia ha disminuido en 1,8 puntos entre 2000 y 2006, según un comunicado remitido por la publicación Magisterio, de modo que en la Comunidad gallega el 25,1% de los estudiantes registran malos resultados.
Galicia es la sexta comunidad en el ámbito estatal con menos fracaso escolar, tras Castilla y León, Cantabria, Navarra, País Vasco y Asturias, que sólo presenta un 16,5%, mientras que Ceuta se sitúa en el extremo opuesto, ya que un 52% de sus estudiantes registraron malos resultados en 2006 (último año de los que constan datos). En el conjunto del Estado, el fracaso escolar alcanza a los 30,8% de los estudiantes y, según las mismas fuentes, en dos años creció 2,3 puntos y afecta a 135.000 jóvenes al año.
Por sexos, en Galicia el porcentaje de hombres con niveles bajos de competencia ha bajado 3,2 puntos en seis años, mientras que en el caso de las mujeres las estadísticas apuntan a un descenso del 0,5%.
Sin embargo, entre los varones el porcentaje de malos resultados en la educación es del 32,7%, mientras que entre mujeres afecta al 17,1%, una tendencia que se mantiene en el ámbito estatal.
O FaCeLa Fest reúne este ano a 18 bandas, encabezadas polos ingleses Temples, os galegos Triángulo de Amor Bizarro, os asturianos Australian Blonde e as madrileñas Shego. Completan o cartel o novo proxecto lucense The Foolans, Bernal, Axolotes Mexicanos, Los Palms, Pacífica, Ripship, Error 97, Sigilu, Filophóbicas, Toldos Verdes, Las Yhadys, Aeronave Adolescente, Fotocopia e Sapo Bufo. O escenario principal trasládase nesta edición á Sala Tebras pero haberá tamén concertos noutros espazos da cidade, como o Bar Facela, no barrio da Tinería.
Galicia aposta por ampliar as melloras no ensino tamén ás etapas de ESO, Bacharelato e Formación Profesional con novas propostas en materia de ratios, atención á diversidade e horario docente, dentro da vía de diálogo aberta entre Xunta e sindicatos. As propostas, que se elevarán aos órganos pertinentes coa previsión de comezar a aplicalas desde o novo curso que arranca en setembro, abordan melloras nas ratios de estudantes por aula na ESO e no Bacharelato, na atención que se presta ao alumnado que máis o precisa e na configuración do horario do profesorado e das súas funcións.
