lunes, 22 de diciembre de 2025
Más del diez por ciento de las estudiantes de la Universidad de Santiago de Compostela (USC) sufrieron episodios depresivos durante el pasado curso 2006-07, cifra que duplica la registrada en hombres, en torno a un cinco por ciento, según un estudio realizado por profesores de las facultades de Psicología y Medicina. La USC se convirtió en la "única universidad española" que ha realizado este tipo de estudios, que sí son frecuentes en otras instituciones docentes de Japón y Suiza.
En una entrevista concedida a Europa Press, el profesor de la USC y miembro del grupo de expertos que realizaron el análisis, Fernando L. Vázquez indicó que la investigación es "única" en España y a su vez "necesaria", puesto que la depresión es "frecuente" en la población general y las mujeres llegan a duplicar el porcentaje de hombres que la padecen. El experto explicó que este síndrome es uno de los desórdenes psiquiátricos "más comunes" y que afectará en algún momento de su vida al 17% de la población. Además, apuntó que incluso hay estudios que pronostican que en 2030 llegará a ser el "mayor" factor de discapacidad y la segunda causa de muerte, situándose por encima de los trastornos cardíacos.
El proyecto de investigación analizó 368 mujeres estudiantes de diversas carreras de la USC, representando con esta muestra a una población de 18.180 universitarias, que son el 67% del total de alumnos. Vázquez señaló que todas participaron en el estudio de manera voluntaria y que en 38 casos diagnosticaron síntomas depresivos como baja autoestima, alteración del sueño y apetito, pensamientos negativos y pérdida de peso. Además, ellas mismas explicaban que habían dejado de interesarse por cosas que antes les gustaban y que tenían dificultad para tomar decisiones, pensar y concentrarse. Por estos motivos, Fernando L. Vázquez subrayó que la depresión "afecta de manera negativa" al rendimiento académico y disminuye la capacidad de memoria y aprendizaje. Asimismo, agregó que es necesario detectarla antes de que se desarrolle. En el caso de presentar los síntomas hay que proporcionar un "correcto tratamiento", puesto que hay una "alta probabilidad" de desarrollar futuros episodios "más duraderos y fuertes".
El estudio especificó que el riesgo de sufrir estos desórdenes emocionales se "incrementa bajo estrés", por este motivo la población universitaria es "más vulnerable" a padecerlos. Los motivos son que los estudiantes se enfrentan a la elección de una carrera que definirá su futuro, cambio de hábitat, los factores económicos, problemas sociales de adaptación y dificultades académicas.
Algunas de las causas de los trastornos depresivos dependen de la suma y combinación de factores como el genético, el psicológico y el ambiental. Además, algunos estudios demuestran que hay "más probabilidades" de desarrollar una depresión si uno de los padres ha sufrido este síndrome. En opinión del experto, la sociedad actual es uno de los "factores decisivos" para que cada vez más se produzca esta enfermedad ya que, es complicado tener éxito, "se vende la idea de que puedes hacer todo pero es mentira, pues sólo unos pocos lo pueden conseguir y existe un cambio de valores pasando de unos jóvenes infraprotegidos a unos sobreprotegidos".
Fernando L. Vázquez recordó que una enfermedad como la depresión también afecta al entorno del paciente, es decir, a la familia, que debe conocer la manera correcta de actuar, ya que en la mayoría de los casos desconocen este síndrome. Para ello, recomendó que los familiares acudan primero a su médico de cabecera, quien derivará al paciente a un especialista que les indicará cómo entender, animar y sobre todo, escuchar a la persona para que así, sienta que hay alguien dispuesto a ayudarle. Por último, recalcó que cuando el paciente comienza a mostrar mejorías, como querer levantarse o salir de casa, la familia tiene que actuar como un "elemento que active y reafirme esta actitud".
O programa Radio na Biblio, que vai polo noveno ano en funcionamento, chega este curso a 245 centros de ensino que contan cun laboratorio de radio no que traballan as competencias vencelladas á alfabetización mediática, lingüísticas ou de expresión escrita e oral, entre outros. Con nove cursos en marcha, trátase dun programa consolidado que aproveita a posta en marcha dunha emisora de radio na biblioteca para traballar habilidades e destrezas e que permite o tratamento de contidos curriculares mediante metodoloxías activas e innovadoras que facilitan a aprendizaxe. Ademais, as actuais tecnoloxías da información e da comunicación facilitan o uso da radio como ferramenta pedagóxica de gran alcance para a difusión dos proxectos e iniciativas do centro educativo.
Tivo lugar a na cerimonia de entrega dos XVIII Premios Nacionais de Artesanía 2025, na que resultaron premiadas dúas candidaturas galegas. O artesán Aitor Martínez López de Arbina (Tomiño), especializado en tornería de madeira, resultou gañador na categoría Produto e a Fundación Artesanía de Galicia obtivo o recoñecemento na categoría Promociona para Entidades Públicas polo seu proxecto 'Artesanía no Prato'.
