lunes, 7 de septiembre de 2026
El presidente de la Confederación de Empresarios de Galicia (CEG), Antonio Fontenla, ha defendido que el nuevo Estatuto gallego fije el «máximo nivel competencial» así como la presencia de la comunidad en las empresas públicas con actividad en la autonomía. Fontenla ha comparecido ante la comisión parlamentaria que estudia la reforma del Estatuto, en la que indicó que el marco para cometer los cambios debe ser la Constitución y pide que el proceso se realice «con cautela y sin apuro».
También ha defendido el «consenso de todos los grupos» para la reforma, «garantizar que los mecanismos de financiación aumenten la capacidad financiera de Galicia» y que no se introduzcan «elementos intervencionistas» que perjudiquen el desarrollo de la actividad empresarial. Fontenla ha reconocido la eficacia del sistema descentralizado, pero también de los riesgos que conlleva, pues, a su juicio, «la existencia de mercados vinculados a diecisiete legislaciones distintas dificultan a las empresas para desarrollar su actividad, desincentiva las inversiones y el empleo, obstaculiza la actividad económica y aumenta el coste de los bienes y servicios».
En cuanto al marco financiero, Fontenla se ha mostrado partidario de «remodelar el sistema de financiación», que se tenga en cuenta las «condiciones particulares» de Galicia, como la dispersión geográfica y el envejecimiento de la población, y ha subrayado la necesidad de tener en cuenta el principio de solidaridad. Para Fontenla, ningún acuerdo de reforma estatutario «debería privar al Estado de los mecanismos de nivelación y compensación necesarios», de forma que «las diferencias entre los estatutos de las distintas comunidades autónomas no podrán implicar, en ningún caso, privilegios económicos o sociales». El procedimiento para abordar la financiación, según el presidente de la CEG, debe ser «para todas las comunidades autónomas en plano de igualdad en el seno del Consejo de Política Fiscal y Financiera» y «no debe establecerse de forma bilateral».
El empresario considera una «prioridad estratégica» la ejecución de los proyectos pendientes en materia de infraestructuras y apostó por compatibilizar el carácter exclusivo del Estado de las relaciones internacionales con «la participación de las autonomías en el proceso de toma de decisiones comunitario». Fontenla no ha incidido en cuestiones de identidad, porque en su organización, ha indicado, hay «empresarios de todos los credos y todas las religiones», aunque sí ha subrayado la importancia de la lengua gallega como «elemento de identidad más valioso», que debe ser impulsado y normalizado, para que se emplee en todas las actividades y servicios.
A pregunta de los diputados, Fontenla también se ha manifestado partidario de que la Xunta esté presente en los consejos de administración de las empresas públicas vinculadas por sede o actividad con la comunidad autónoma.
A exposición 'As estacións do ano na arte galega dos séculos XX e XXI' pecha as súas portas no Museo Centro Gaiás o domingo 6 de setembro con máis de 36.000 visitas desde a súa inauguración. Concibido e comisariado pola artista e investigadora Mónica Alonso, o proxecto destaca polo seu deseño innovador, que constrúe un percorrido sensorial para mergullarse na arte contemporánea. Máis de 80 obras de 63 artistas dan forma a un itinerario que transita polas paisaxes, símbolos e lembranzas asociadas ao paso do tempo e os cambios entre a primavera, o verán, o outono e o inverno en Galicia.
Galicia continúa a manter o liderado na taxa de escolarización 0-3 por cuarto curso consecutivo, cun 64 %. Os datos do Ministerio de Educación, Formación Profesional e Deportes referentes ao período lectivo 2026-2026 consolidan este primeiro posto, con 14 puntos por riba da media nacional. Ademais, Galicia é a única comunidade autónoma que está por encima da barreira do 60 % en niveis de escolarización no primeiro ciclo de Educación Infantil e supera en case 20 puntos o obxectivo da Unión Europea para o ano 2030, que é do 45 %. Estas cifras colocan a Galicia como referente no apoio ás familias e á infancia e son posibles grazas a medidas como a gratuidade das escolas infantís.
