viernes, 21 de agosto de 2026
O obxectivo da Xunta é mellorar e axilizar a xestión destas autorizacións, 'especialmente nas prazas de urxente cobertura', algo fundamental para executar as políticas de retorno que axuden a facer fronte ao reto demográfico, a despoboación de certas zonas do rural e a falta de man de obra en sectores claves coma a agricultura, a construción, o turismo ou o eido sociosanitario.
O presidente salientou que outras comunidades como Cataluña xa teñen transferidas estas competencias e o Estado iniciou os trámites para efectuar este traspaso no País Vasco. Por iso, a Xunta solicitará ao Consultivo un informe para certificar se esta transferencia encaixa no ordenamento autonómico e xurídico e avanzar na reclamación oficial para poder asumir tamén estas funcións.
Esta decisión enmárcase no obxectivo da Xunta en 'reclamar competencias que poidan mellorar a vida da xente', que os galegos demanden e que 'poidan ser mellor xestionadas desde o ámbito autonómico'. Nesta liña, Rueda indicou que a Xunta traballa para ampliar o teito competencial da comunidade, negociando 'a xestión compartida das alertas meteorolóxicas', insistindo 'no rescate e transferencia da AP-9' ou esixindo 'a coxestión do Ingreso Mínimo Vital'.
Galicia vén de acadar os 43.000 beneficiarios do Bono Coidado no Fogar e consolídase como referente na atención á dependencia en España. Esta medida pioneira, posta en marcha pola Xunta hai dous anos e única no conxunto do país, permite que as persoas dependentes poidan recibir coidados no seu fogar e forma parte do compromiso da Xunta coa atención á dependencia. Neste sentido, o Executivo autonómico destinou este ano 179 millóns de euros para esta prestación. O Bono Coidado no Fogar consiste nunha axuda de 5.000 euros ao ano para os dependentes que son coidados nos seus domicilios por un familiar ou calquera outra persoa da súa contorna.
O sistema educativo galego contará con 536 centros plurilingües o próximo curso 2026/27 nas etapas de Infantil, Primaria, ESO ou Bacharelato e FP. Seis centros decidiron incorporarse a esta iniciativa e outros dous ampliar a súa participación na mesma a outras etapas, o que confirma o incremento progresivo deste modelo, voluntario para os centros, desde a súa posta en marcha. Do total dos centros con modelo plurilingüe, 445 serano en Primaria e 93 en ESO, 259 en Infantil, 16 centros en Bacharelato e 40 en FP. Ademais dos centros plurilingües, a Consellería oferta diversas modalidades.
