domingo, 13 de julio de 2025
O Centro Galego de Arte Contemporánea convida a percorrer a historia da arte recente a través da mostra Cruzamentos na arte galega da Colección CGAC, con obras incorporadas aos fondos do museo nas dúas últimas décadas. O secretario xeral de Cultura, Anxo M. Lorenzo, presentou hoxe a exposición que se abre en Compostela ata o 19 de xuño como colofón dun proxecto que tamén achegou pezas da colección a outros espazos expositivos, como o Museo do Mar de Galicia, en Vigo, e o Centro Cultural Marcos Valcárcel de Ourense.
Comisariada polo director do CGAC, Santiago Olmo, e Sara Donoso, doutora en Historia da Arte pola Universidade de Santiago de Compostela e graduada en Belas Artes pola Universidade de Vigo, a iniciativa volve situar a colección do CGAC como un eixe imprescindible e central do seu traballo e misión. A exposición caracterízase pola súa diversidade e riqueza plástica, xa que conviven artistas de longa traxectoria con outros de media carreira e máis novos, así como creadores que traballan desde Galicia cos que o fan desde diferentes lugares do mundo, coma Nova York, Londres ou Berlín.
Memoria visual do panorama artístico galego
Trátase dunha mirada, particular pero colectiva, que logra entrelazar determinadas afinidades creativas sen ocultar as disonancias, co fin de debuxar unha cartografía desde a que se asomar á creación contemporánea galega, sinalou o representante da Consellería de Cultura, Educación e Universidade. Deste xeito, a selección de pezas mostra algúns dos enfoques narrativos, así como abordaxes plásticas, que foron construíndo parte da memoria visual do noso panorama artístico, engadiu.
Así, pódense ver traballos de Pablo Barreiro, Jacobo Bugarín, Salvador e Juan Cidrás, Andrea Costas, Ángela de la Cruz, Eva Díez, Patricia Dopico, Amaya González Reyes, Rubén Grilo, Juan López e Loreto Martínez Troncoso. Completan a listaxe Chelo Matesanz, Vítor Mejuto, Antonio Murado, Álvaro Negro, Carme Nogueira, Ana Pérez Ventura, Isaac Pérez Vicente, Montse Rego, Rodríguez-Méndez, Xavier Toubes, Mauro Trastoy e Damián Ucieda.
Segundo sinalou Anxo M. Lorenzo, Cruzamentos na arte galega da Colección CGAC conxuga varias pezas presentes nas anteriores mostras, en Vigo e Ourense, con novas incorporacións a prol de expandir o relato. Ademais, algunhas obras que teñen o formato de series moi extensas e que non puideron mostrarse na súa totalidade, así como algunha instalación, preséntanse agora completas aproveitando as amplas salas do CGAC.
A mostra ábrese esta mesma tarde, tras a presentación ao público a cargo de Santiago Olmo e Sara Donoso, que terá lugar no auditorio do CGAC.
O Festival Abanea celebrará entre o 16 e o 20 de xullo a súa cuarta edición cun programa de danza contemporánea de distintos estilos que distribuirá 15 funcións de nove compañías entre os concellos de Ames, Outes, Marín, Foz e Celanova. ISMO Cultura, colectivo organizador do encontro, estenderá así a súa actividade de exhibición e dinamización ás catro provincias. A bailarina Andrea Castro presentou a primeira fase do espectáculo Lola y los lamentos, como artista seleccionada para o acompañamento bienal 20252026 co que o festival apoia procesos de creación de artistas emerxentes e que nesta edición terá como resultado a estrea de 'A mona de seda'.
As diversas actividades do festival terán lugar do 28 de xullo ao 1 de agosto no claustro do Mosteiro de San Salvador de Celanova. A actuación que inaugurará a cita será a da Banda de Música de Celanova con James Morrison, un concerto único en España que terá lugar ás 20,30 horas. Ademais deste, subirán ao escenario a Boston Brass de Estados Unidos, Abraham Cupeiro coa Orquestra Gaos e pechará a edición o Hércules Brass Ensemble dirixido por Isabel Rubio e coa Boston Brass e Adam rapa como solistas. Así, os concertos complementaranse con cinco días de actividades formativas para un centenar de estudantes procedentes de distintas comunidades autónomas. Clases de alto nivel da man dalgúns dos participantes nas actuacións e un seguimento continuo e individualizado que garante un acompañamento pedagóxico para o alumnado.
