domingo, 21 de junio de 2026
A ConsellerÃa de Educación e Ordenación Universitaria incorporará 77 novos centros educativos no marco do proxecto Abalar o vindeiro curso académico, 37 máis dos inicialmente previstos para o 2011/2012. Deste xeito resólvese a convocatoria presentada no presente ano, á que concorreron 180 centros que aspiraban a integrarse dentro da rede Abalar.
O número de aulas informatizadas continúa a incrementarse ata acadar o obxectivo de chegar a máis de 31.500 alumnos e alumnas no vindeiro curso. Segundo a listaxe definitiva, publicada hoxe no Diario Oficial de Galicia (DOG), dos 77 novos centros que pasarán a formar parte do proxecto, 35 pertencen á provincia da Coruña e 23 á de Pontevedra, mentres que na de Lugo entrarán a formar parte da rede Abalar 11 novos centros, e en Ourense serán 8 os que se incorporen.
Mellora continua
O departamento, dirixido por Xesús Vázquez Abad, segue adiante coa mellora do proxecto, traballando na electrónica de rede dos preto de 300 centos incorporados o curso pasado, posto que estes incrementarán a súa oferta estendendo o proxecto aos cursos de 6º de primaria e 2º da ESO.
Con esta iniciativa, a ConsellerÃa busca implicar ao alumnado, profesorado e ao conxunto da poboación galega na nova realidade tecnolóxica, fomentando a alfabetización dixital e incorporación das novas tecnoloxÃas á vida diaria. Ademais para concretar este obxectivo, Educación segue a traballar no desenvolvemento do portal Espazo Abalar, que favorece a interactividade entre os membros da comunidade educativa – docentes, familias e alumnado- e facilita o seguimento académico do alumnado por parte das familias.
Cómpre recordar que ademais de ter centros dotados conforme ás necesidades do alumnado, a clave do sistema educativo galego é a profesionalidade do profesorado, sen o cal serÃa imposible lograr a excelencia educativa. Neste sentido a ConsellerÃa impulsa tamén a formación do profesorado implicado na integración das novas tecnoloxÃas no sistema educativo, facendo fincapé nos coordinadores Abalar que desenvolven o proxecto en cada un dos centros participantes.
Con estas actuacións a ConsellerÃa continúa a dar pasos na transformación do sistema educativo tradicional cara un novo modelo plenamente informatizado, propiciando o salto cualitativo e tecnolóxico das aulas galegas.
O programa formativo Medrando Xuntas permitiu que as mulleres participantes traballasen habilidades clave como a comunicación, a organización, o liderado, a toma de decisións, a participación interna e a mellora da confianza profesional, ao tempo que se fomentou a creación dunha rede de mulleres que se apoian, colaboran e comparten recursos e que se deron a coñecer proxectos que están a transformar a economÃa. En primeiro lugar, Medrando Xuntas contou cun programa formativo para reforzar a súa participación nas entidades de economÃa social. En segundo lugar, a formación para directivas estaba dirixida a mulleres con responsabilidades de dirección ou proxección cara ao liderado.
Unha alianza entre o Instituto Tecnolóxico de Galicia (ITG) e as compañÃas Naturgy InnovaHub e Flythings Technologies desenvolverá unha plataforma enerxética que transformará residuos en produtos de alto valor engadido. Neste caso transformaranse residuos como lodos de depuradora, restos orgánicos e biomasas, en produtos de alto valor engadido como biocombustibles (hidrochar e biometano) e vectores enerxéticos sostibles (hidróxeno e syngas). Para iso, a nova unidade mixta combinará distintas tecnoloxÃas e incorporará sistemas hÃbridos de almacenamento con baterÃas e supercondensadores, ademais de empregar ferramentas como Internet das cousas, os xemelgos dixitais e a aprendizaxe automática.
