Notas de prensa

A USC e a Consellaría de Educación recoñecen a correspondencia académica entre ciclos formativos de FP e materias de estudos universitarios de 1º Ciclo

A experiencia comezará no presente curso 2004-05, cunha vixencia inicial de dous anos.

O reitor da Universidade de Santiago, Senén Barro, e mailo conselleiro de Educación e Ordenación Universitaria, Celso Currás, asinaron un convenio de recoñecemento, con carácter experimental, da correspondencia académica entre Ciclos Formativos de Grao Superior da Formación Profesional específica e materias dos estudos universitarios de Primeiro Ciclo. A sinatura desenvolveuse no Salón Reitoral do Colexio de San Xerome e nel estiveron presentes ademais o vicerreitor de Organización Académica e Profesorado, Cástor Méndez, e a directora xeral de Formación Profesional e Ensinanzas Especiais, Pilar Mar Pérez Marsó.
Tras a sinatura, Celso Currás explicou que este convenio permite achegar posturas entre o mundo universitario e o non universitario na medida en que son espazos chamados a coordinarse, porque aínda que representan obxectivos e niveis educacionais distintos presentan numerosos puntos en comúns. Pola súa banda, o reitor da USC sinalou que esta iniciativa piloto é un recoñecemento á calidade formativa ofrecida nos ciclos formativos, cun deseño curricular óptimo e un destacado grao de calidade na formación.
Con este convenio, cunha vixencia de dous anos dende a súa sinatura, preténdese facilitar por medio dunha experiencia piloto o acceso dos titulados técnicos superiores da formación profesional específica aos estudos universitarios de primeiro ciclo e recoñecerlles a formación adquirida no ciclo formativo superior que teñan cursado. Así o convenio permitirá validar créditos de materias troncais, obrigatorias, de libre elección ou optativas de oito titulacións universitarias de Primeiro Ciclo, con titulacións de tres Familias Profesionais diferentes.
Esta experiencia, a implementar no curso 2004-2005, será de aplicación aos titulados técnicos superiores dos ciclos formativos procedentes de calquera centro de ensinanza secundaria de Galicia que accedan a estudos universitarios de primeiro ciclo nos centros docentes da USC, respectando o proceso xeral de preinscrición universitaria e unha vez que acadaran o acceso á universidade. Na aplicación das validación establecidas no presente convenio o alumnado devengará as taxas correspondentes como materias validadas, e a cualificación das mesma será a nota media obtida polo alumno no ciclo formativo, agás as de libre elección nas que a cualificación será a de apto.
Coa finalidade de afondar nos mecanismos de cooperación que resforcen esta experiencia piloto, a Consellaría de Educación e Ordenación Universitaria e a Universidade de Santiago establecerán liñas de actuación que faciliten o intercambio de recursos formativos e metodolóxicos e o acceso aos fondos bibliográficos e de información técnica. Ademais, os resultados desta experiencia piloto permitirán ampliar en cursos sucesivos o número de créditos e de titulacións universitarias obxecto da validación, incrementando o número de carreiras universitarias nas que se poderán realizar convalidacións.
Materias obxecto de validación nos estudos universitarios
Coa sinatura deste convenio, as validacións que poderán formalizar os graduados en ciclos formativos superiores concéntranse nas Diplomaturas en Enfermería, tanto nos campus de Santiago como no de Lugo, e Educación Social, así como nas Enxeñerías Técnicas Agrícolas en Industrias Agrarias e Alimentarias, en Mecanización e Construcións Rurais, en Hortofruticultura e Xardinería, en Explotacións Agropecuarias, e en Explotacións Forestais.

Gabinete de Comunicación USC, 2004-09-16

Actualidad

Foto del resto de noticias (orballo-cultural.jpg) O ciclo de concertos Orballo Cultural vén de presentar a súa edición 2025, que se celebrará entre os meses de maio a setembro. Este ciclo propón levar ata distintas localidades da xeografía galega, concretamente aos concellos de Estrada, Tomiño, O Porriño, Ribadavia, Muxía, Noia, Ferrol e Sanxenxo, a artistas da escena musical galega. Entre os nomes xa confirmados están Xabier Díaz & Adufeiras de Salitre, Su Garrido Pombo, Herdeiros da Crus ou The Limboos. O ciclo Orballo Cultural busca unir a variada oferta musical de Galicia co patrimonio cultural e natural de distintas localidades, de tal modo que se pon en valor a rica variedade de opcións turísticas da comunidade. Ademais, integra a gastronomía e a artesanía como valores engadidos, nunha proposta que quere apostar pola sostibilidade e a igualdade.
Foto de la tercera plana (tesoureiras-de-noso.jpg) A exposición afonda na realidade das cantareiras dende o século XVIII ata os nosos días. Daquelas, as mulleres das aldeas tocaban por pura necesidade, xa que non había outra maneira de escoitar música ca creándoa. Frei Rosendo Salvado e Rosalía de Castro xa se interesaron no seu tempo polas cantigas populares galegas considerándoas 'pura poesía, sen artificio' a pesar de estar nunha lingua diferente da oficial e proviren de mulleres labregas, de clase baixa. Rosalía foi, de feito, quen máis se identificou con esa literatura, empatizando co sentimento do pobo e levándoo ás altas esferas da época. A mostra tamén recolle, a través de varios documentos, o interese de persoas estranxeiras como Dorothé Schubarth, Alan Lomax ou Gustav Henningsen pola nosa tradición.

Notas

A Universidade de Vigo participará en cinco novos proxectos para desenvolver tecnoloxías innovadoras no ámbito aeroespacial e farao da man de empresas de relevancia internacional que lle achegarán á institución preto de 1,5 millóns de euros. Estas novas iniciativas desenvolveranse no marco do Programa Tecnolóxico Espacial (PTE), promovido polo Ministerio de Ciencia, Innovación e Universidades a través do Centro para el Desarrollo Tecnológico y la Innovación (CDTI).
AWKE naceu co obxectivo de contribuír á mellora das competencias básicas, especialmente a competencia en comunicación lingüística, plurilingüe e intercultural. Apoia plans de transformación dixital en educación primaria e secundaria; isto inclúe o desenvolvemento da pedagoxía dixital e a experiencia no uso de ferramentas dixitais para os docentes, incluídas tecnoloxías accesibles e de apoio, e a creación e o uso innovador de contidos educativos dixitais.
ACTUALIDAD GALICIADIGITAL
Blog de GaliciaDigital
PUBLICIDAD
HOMENAXES EGERIA
PUBLICACIONES