martes, 19 de mayo de 2026
A cita cientÃfica, que reúne máis de duascentas persoas de 14 paÃses de Latinoamérica, Ãfrica e Europa, desenvólvese na Facultade de Ciencias da Educación ata o 17 de abril.
Segundo os organizadores, o encontro xurde da urxencia por comprender os actuais tempos de emerxencia climática, que tamén son de emerxencia social, polÃtica, cultural, institucional e educativa. “Neste senso -apuntan-, faise máis imprescindible que nunca superar as barreiras artificiais entre escola e comunidade, entre o cognitivo e o sensible, entre a linguaxe cientÃfica e a cidadanÃa, para entender de maneira integral os tempos educativos e sociais nos que se desenvolve a vida individual e colectiva”.
O encontro inaugurouse este mércores no Salón de Actos da Facultade coa presenza da reitora da USC, Rosa M. Crujeiras, e a participación ademais da decana do centro anfitrión, Mar Lorenzo; o director do Instituto de Investigación do Medio Acuático para unha Saúde Global (iARCUS), Carlos Pereira; e a co presidenta e o co presidente do congreso, Teresa Pozo e Pablo Ãngel Meira, respectivamente.
“Necesitamos impulsar unha transición socio-ecolóxica sen precedentes e hai que facelo con criterios de xustiza social e ambiental”, dixo a reitora na apertura. “Neste escenario a dimensión educativa, tamén das universidades, é especialmente relevante: debemos tomar conciencia da magnitude do reto, e dende a USC comprometémonos a traballar este ámbito tanto no que afecta o seu funcionamento interno como a súa proxección externa, a través da investigación, a formación do seu estudantado e a transferencia á sociedade”, dixo.
Programa
O Congreso adopta catro tempos como eixos transversais que guÃen marcos de diálogo, diagnóstico e deseño colectivo de propostas de polÃticas públicas -climáticas e educativas-, de praxes educativas pertinentes e de novas liñas de investigación para afrontar os desafÃos climáticos, ambientais e sociais contemporáneos: Tempos de emerxencia climática, Tempos educativos e sociais, Tempos de acción polo clima e Tempos de sostenibilidade e cooperación.
Arredor destes catro ‘Tempos’ artéllase un programa que contará con obradoiros, relatorios, paneis de experiencias e paneis de comunicacións nos que tentar dar resposta a estas emerxencias.
Estrea europea de curta
Previo ao congreso propiamente dito, este mércores tivo lugar a estrea europea da curtametraxe ‘Lucie Sauvé, une vie forgée dans les terreaux de lÂ’engagementÂ’ (Lucie Sauvé, unha vida forxada nos territorios do compromiso) (37 min. - VOSE), co dirixida por Sylvie Lapointe e Adolfo Agúndez RodrÃguez, da Universidade de Montréal (Quebec), que participaron nun coloquio posterior xunto coa propia Lucie Sauvé, pioneira e referente internacional da Educación Ambiental.
Un total de 596 centros de Primaria e Secundaria de toda Galicia van participar o vindeiro curso no programa de ensino hÃbrido E-Dixgal. A ConsellerÃa de Educación, Ciencia, Universidades e FP incorpora á iniciativa, a petición dos centros, dous colexios e deciden saÃr outros tres, de xeito voluntario. En concreto, os centros de nova incorporación son os colexios CEIP de Castrelo de Miño (Castrelo de Miño, Ourense) e o CEIP de Valeixe (A Caniza, Pontevedra). No que atinxe ás renuncias, son as do CEIP de Zalaeta (A Coruña), CEIP PenÃnsula da Paz (Cervo) e a do Instituto Martaguisela (O Barco).
Durante seis dÃas do mes de setembro, a cidade de Vigo acollerá un ciclo de concertos único que reunirá diferentes xeracións, estilos musicais e públicos nunha contorna privilexiada: o peirao de transatlánticos do Porto de Vigo, un espazo aberto ao Atlántico e situado en pleno corazón da rÃa de Vigo. Son e Mar combina música, identidade cultural e experiencia colectiva nunha programación pensada para todos os públicos. Ao longo do ciclo, preto de 50 artistas pasarán polo escenario principal e espérase unha asistencia superior ás 35.000 persoas entre todos os eventos programados.
