miércoles, 22 de octubre de 2025
Con financiamiento da Fundación Española para a Ciencia e a TecnoloxÃa, FECYT, e baixo o liderado da profesora da Universidade da Coruña Elena Arce Fariña, levan meses formando ao profesorado destes ciclos educativos e deseñando con eles recursos didácticos adaptados e promovendo a participación activa do alumnado e das súas familias en todo o proceso. Colaboran no proxecto nove docentes, cinco da UDC e catro da UVigo -tres da Escola de EnxeñerÃa Industrial e un do Centro Universitario da Defensa-.
Formacións en Ferrol, Santiago de Compostela e Vigo
Temos mestres e mestras en formación en Ferrol, Santiago de Compostela e Vigo”, explica a investigadora viguesa Xanel Veciño, ao tempo que salienta que entre as diferentes accións que levan a cabo se inclúen cursos sobre deseño, modelado e impresión 3D, con metodoloxÃas moi prácticas e participativas; obradoiros para o coñecemento dos materiais utilizados na impresión 3D, o seu impacto ambiental e as súas posibilidades de reciclaxe, e sesións participativas nos centros para cocrear materiais que respondan ás necesidades do alumnado, incluÃndo estudantes con necesidades educativas especiais.
“Acostuman pedir recursos para a aula: un dado icosaedro, crebacabezas personalizados, selos, engrenaxes...”, recalca a investigadora da Escola de EnxeñarÃa Industrial. Entre as cousas que máis lle sorprenden aos docentes do ensino primario e infantil destacan tamén o uso de lapis 3D, asà como poder ver e usar este tipo de impresoras”.
As formacións continuarán ao longo dos vindeiros meses -ata decembro de 2025.
En torno ao 75% do alumnado galego de 5º e 6º de Primaria e de ESO dispón de teléfono móbil e a maiorÃa conéctase a internet practicamente a diario, segundo se desprende da V Enquisa de diagnose da convivencia 2025. O estudo consta dun amplo bloque sobre a convivencia nos centros escolares tanto para alumnado de ensino obrigatorio (Primaria e ESO) como postobrigatorio (Bacharelato e Formación Profesional) e outro bloque enfocado aos hábitos sociais do alumnado, que se introduciou por primeira vez na enquisa de 2023. Arredor do 90% do alumnado (91,6% dos estudantes de 5º e 6º de Educación Primaria, o 84,33% dos de ESO e os 78,83% dos de ensinanzas postobrigatorias) afirman que nunca ou case nunca recibiu condutas intimidatorias por estes medios.
Reinventio combina números de ilusionismo, acrobacias e danza contemporánea nunha proposta de 90 minutos que aborda a ilusión, a superación e o espÃrito transformador do Camiño de Santiago. A dirección artÃstica corre a cargo do ilusionista ferrolán MartÃn Varela, xunto coa coreógrafa Mercedes Suárez e a compañÃa Druida Danza, profesionais galegos de ampla traxectoria que integran elementos de danza clásica e contemporánea con técnicas circenses innovadoras, acompañadas dun coidado deseño escenográfico, musical e lumÃnico que reforza o carácter visual e emocional do espectáculo.
