miércoles, 4 de marzo de 2026
Con financiamiento da Fundación Española para a Ciencia e a Tecnoloxía, FECYT, e baixo o liderado da profesora da Universidade da Coruña Elena Arce Fariña, levan meses formando ao profesorado destes ciclos educativos e deseñando con eles recursos didácticos adaptados e promovendo a participación activa do alumnado e das súas familias en todo o proceso. Colaboran no proxecto nove docentes, cinco da UDC e catro da UVigo -tres da Escola de Enxeñería Industrial e un do Centro Universitario da Defensa-.
Formacións en Ferrol, Santiago de Compostela e Vigo
Temos mestres e mestras en formación en Ferrol, Santiago de Compostela e Vigo, explica a investigadora viguesa Xanel Veciño, ao tempo que salienta que entre as diferentes accións que levan a cabo se inclúen cursos sobre deseño, modelado e impresión 3D, con metodoloxías moi prácticas e participativas; obradoiros para o coñecemento dos materiais utilizados na impresión 3D, o seu impacto ambiental e as súas posibilidades de reciclaxe, e sesións participativas nos centros para cocrear materiais que respondan ás necesidades do alumnado, incluíndo estudantes con necesidades educativas especiais.
Acostuman pedir recursos para a aula: un dado icosaedro, crebacabezas personalizados, selos, engrenaxes..., recalca a investigadora da Escola de Enxeñaría Industrial. Entre as cousas que máis lle sorprenden aos docentes do ensino primario e infantil destacan tamén o uso de lapis 3D, así como poder ver e usar este tipo de impresoras.
As formacións continuarán ao longo dos vindeiros meses -ata decembro de 2025.
A directora da Axencia Galega de Innovación, Carmen Cotelo, participou esta mañá nunha mesa redonda sobre tecnoloxías cuánticas organizada por Telefónica no marco do Mobile World Congress, o maior evento mundial en conectividade. Nesta sesión, baixo o título Telefónica Quantum Telco: o teu partner de referencia para a cuántica aplicada e centrada na presentación da estratexia global de Telefónica en tecnoloxías cuánticas aplicadas, a representante da Xunta de Galicia afirmou que a aposta temperá e continuada da nosa Comunidade por estas tecnoloxías responde ao obxectivo de converter a Galicia nun nodo de referencia neste ámbito no sur de Europa.
Dancingalicia está aberto a grupos, solistas, dúos e tríos e abrangue disciplinas como a danza clásica -ballet clásico, neoclásico e repertorio-, lírica -danza contemporánea, lírica e jazz lírico-, fusión -jazz, show-dance, baile moderno, etc.- e acro, modalidade na que predominan os elementos acrobáticos dentro da coreografía. A organización prevé que a edición de 2026 supere as cifras de participación e asistencia de anos anteriores.
