martes, 18 de agosto de 2026
Ademais do grupo TeXe, CAXATO conta coa participación de cinco socios especialistas en educación de persoas adultas de Francia, Italia e España: o Centro Italiano per l’Apprendimento Permanente (CIAPE); o Institut de Recherche Jacquaire (IRJ); SocialDocs a través do seu programa De Maior Crea; a Fundación Universidade de La Rioja, e a European Grants International Academy (EGInA).
Os resultados do proxecto preséntanse estes dÃas no Centro de Estudos Avanzados nun congreso internacional no que persoas especialistas na materia reflexionarán en torno á Educación de Persoas Adultas (EPA). Ademais, tamén como resultado da iniciativa, terá lugar a proxección dun documental que recolle o que esta experiencia representou para as persoas participantes e unha peza audiovisual realizada por un dos membros do programa De Maior Crea, socio do proxecto.
O Congreso Internacional de Educación de Persoas Adultas inaugurouse este xoves nun acto no que participaron a vicerreitora de Cultura e Estudantes, Pilar Murias GarcÃa; o director xeral de Maiores e Atención Sociosanitaria da Xunta de Galicia, Antón Acevedo Prado; e a coordinadora do Proxecto Caxato da USC, Esther Olveira Olveira. A conferencia inaugural correu a cargo de José Arnay Puerta, da Universidade de La Laguna, que conta cunha extensa traxectoria académica no ámbito da EPA, os Programas Universitarios para Persoas Maiores e a súa relevancia para un envellecemento activo.
O encontro reunirá numerosos especialistas en polÃticas de maiores do ámbito autonómico, europeo e de educación superior, ademais de contar coa experiencia do Institut de Recherche Jacquaire, asociación de maiores dedicada á promoción e o coñecemento do patrimonio xacobeo e socia de CAXATO, ou de alumnado sénior participante no proxecto para falar acerca das súas vivencias e aprendizaxes.
Para dar peche ao evento, entablarase un diálogo acerca da relevancia do patrimonio do Camiño de Santiago, as súas posibilidades educativas e o que representa traballar con maiores desde a docencia. Haberá catro obradoiros: Creación de vÃdeos con dispositivos móbiles (SocialDocs); Investiga co teu smartphone (Ecos do Sur); Aspectos prácticos para emprender o Camiño (IRJ); e Información manipulada e lectura crÃtica: claves para identificar e frear a desinformación (AGARESO).
O sistema educativo galego contará con 536 centros plurilingües o próximo curso 2026/27 nas etapas de Infantil, Primaria, ESO ou Bacharelato e FP. Seis centros decidiron incorporarse a esta iniciativa e outros dous ampliar a súa participación na mesma a outras etapas, o que confirma o incremento progresivo deste modelo, voluntario para os centros, desde a súa posta en marcha. Do total dos centros con modelo plurilingüe, 445 serano en Primaria e 93 en ESO (se ben parte deles sono en ambas etapas á vez), 259 en Infantil, 16 centros en Bacharelato e 40 en FP. Ademais dos centros plurilingües, a ConsellerÃa oferta diversas modalidades. AsÃ, outros centros optan por contar con seccións bilingües.
O Proxecto Xenoma Galicia, que procura detectar variantes de risco para enfermidades hereditarias graves como o cancro de mama e ovario, a sÃndrome de Lynch ou a hipercolesterolemia familiar, xa permitiu detectar 42 persoas positivas entre as 2.504 mostras que se levan analizado. Este programa pioneiro de cribado xenético acada 2.504 mostras analizadas ata o de agora dos 4.261 participantes reclutados ata o momento, rexistrando unha taxa de positividade do 1,7 %.
