miércoles, 7 de enero de 2026
A Masterclass ten o obxectivo de achegar a física ás estudantes preuniversitarias galegas, coñecendo de carca o traballo realizado polo Instituto e tomando contacto con esta disciplina. Un dos labores do IGFAE é a promoción do acceso á ciencia e a participación plena e equitativa de todas as persoas, especialmente en ámbitos moi masculinizados como a física de partículas, onde persiste unha notable fenda de xénero.
Apertura de inscricións
As estudantes e docentes interesadas poderán formalizar a súa inscrición a partir deste luns 13 de xaneiro e ata o venres 31 ás 23.59 horas a través do formulario de rexistro dispoñible nesta ligazón. Para garantir un óptimo desenvolvemento das sesións, a actividade ten un máximo de 60 prazas, con 2 alumnas de 1º de bacharelato por instituto (posibilidade de ampliar a 3 en función da evolución das inscricións).
A Masterclass de Física de Partículas do 11F supón unha grande oportunidade para achegar as carreiras científicas ás alumnas, polo que cómpre ter presente este criterio na selección das participantes así como ter presente que a discusión dos resultados será en inglés.
O profesorado que acompañe ás estudantes pode asistir e mesmo participar activamente na Masterclass, se así o desexa, o que deberá indicar no formulario de inscrición. As solicitudes serán atendidas por orde de chegada. O IGFAE farase cargo da manutención.
Programa da Masterclass
Durante a mañá, as asistentes afondarán no coñecemento da física de partículas con conferencias introdutorias, antes de mergullarse na sesión práctica na que se utilizarán datos reais do experimento LHCb no que participan máis de 40 investigadoras e investigadores do IGFAE. Os resultados discutiranse á tarde a través de videoconferencia con investigadoras do CERN, así como con alumnas doutros países que tamén participan nesta Masterclass.
Na sesión da tarde haberá tamén unha charla-coloquio que poñerá o acento nas cuestións de xénero e diversidade na física de partículas, amosando os casos de mulleres procedentes de diferentes culturas, países, clases, etnias e condicións, que fixeron grandes achegas á ciencia dende os espazos que conseguiron ocupar pero que seguen a ser en moitos casos bastante descoñecidas.
Esta xornada é froito da colaboración do IGFAE co Grupo Internacional de Divulgación de Física de Partículas IPPOG (promotor da Masterclass) e o CERN.
O Instituto Galego de Estatística (IGE) confirma a alta inserción laboral dos titulados no Sistema Universitario Galego, tal e como se reflicte nun estudo onde se analiza a situación dos egresados no curso 2021-2022 no seu primeiro ano tras obter a titulación e a súa evolución nos tres anos inmediatamente posteriores, tendo en conta, principalmente, as afiliacións á Seguridade Social. A radiografía do IGE súmase ao mapa de inserción laboral que elabora periodicamente a Axencia para a Calidade do SUG (ACSUG), aínda que neste caso examínase a situación dos titulados seis anos despois de titular e faise a través de entrevistas persoais.
Galicia pecha o 2025 sendo, por terceiro ano consecutivo, a comunidade coa ratio de escolarización no primeiro ciclo de educación infantil máis alta do conxunto do país, segundo os datos oficiais do Ministerio de Educación, Formación Profesional e Deportes. Isto tradúcese en que o 64,3% dos nenos e nenas de entre 0 e 3 anos galegos acoden a unha escola infantil, unha cifra que se sitúa 15 puntos por enriba da media nacional (que é do 49,2%). Neste sentido, a conselleira de Política Social e Igualdade, Fabiola García, lembra que estes datos tan positivos son un exemplo do bo funcionamento das políticas de conciliación impulsadas pola Xunta.
