domingo, 21 de junio de 2026
A exposición ‘Educación en feminino: un paseo pola historiaÂ’, inaugurada este xoves no vestÃbulo da Facultade de Formación do Profesorado, permanecerá aberta ao público ata 6 de marzo, segundo indicou o vicerreitor de Organización Académica e Campus de Lugo, Francisco Fraga, nunha sesión na que o alumnado puxo de manifesto que o obxectivo desta mostra é poñer en valor o labor que as mulleres educadoras viñeron realizando ao longo do tempo, un esforzo individual e colectivo non sempre ben recoñecido, e mesmo ás veces silenciado, subliñaron.
A viaxe pola historia da educación a través de mulleres que ofrece esta mostra faise eco de medio centenar de mulleres que foron ou seguen a ser protagonistas nos procesos de ensino e aprendizaxe. A mostra ofrece ao público o enfoque dun colectivo de estudantes que, no prazo duns poucos anos, están chamados a ser os futuros mestres mestras das escolas de Galicia.
A exposición ‘Educación en feminino: un paseo pola historiaÂ’ rescata para a actualidade traxectorias persoais e colectivas que, xa polo seu legado xa polas súas achegas innovadoras, chamaron a atención dos futuros mestres do alumando galego de ensino primario. Daquela, os futuros mestres e mestras artÃfices da sexta edición da mostra retrospectiva, escolleron como referencias as herdanzas recibidas de MarÃa Barbeito, Elvira Bao, Ãngela Ruiz, Enriqueta Otero, feministas coruñesas do s. XIX, Elisa e Marcela, AntÃa Cal, orientadoras de ‘Preescolar na casaÂ’ ou das mestras da montaña lucense.
Outras das referentes ás que rende homenaxe esta exposición son Safo de Lesbos, Aspasia de Mileto, Hipatia de AlexandrÃa, Ellen Key, as irmás Agazzi, Nadezhda Krúpskaya, Emma Goldman, MarÃa Montessori, Élise Freinet, Mary McLeod Bethune, Helen Parkhurst, Anália Franco, Gabriela Mistral, as irmás Cossettini, Carmen de Burgos, Rosa Sensat, as educadoras da II República, Gloria Giner, Margarita Comas, Margot Moles, Marta Mata ou Heike Freire.
A exposición é de acceso libre e gratuÃto para todo o público interesado, que poderá achegarse e visualizar os contidos recollidos nos distintos paneis en horario de apertura da Facultade de Formación do Profesorado, segundo indicou o profesor Francisco Xosé Candia Durán, que, como titor da materia Historia e TeorÃa da Educación Escolar, actúa tamén como comisario desta colección de pósters, unha obra colectiva que se cede de xeito gratuÃto a calquera entidade, centro ou institución que a desexe expoñer nas súas instalacións.
A inauguración da mostra ‘Educación en feminino: un paseo pola historiaÂ’ congregou este xoves no vestÃbulo de Formación do Profesorado unha nutrida representación de alumnado, asà como a responsables polÃticos do Concello de Lugo, tales como a concelleira de Muller e Igualdade, Silvia Alonso; a voceira do grupo municipal de Ciudadanos, Olga Louzao, ou a edil do grupo municipal do PP Beatriz Vázquez Belda.
O programa formativo Medrando Xuntas permitiu que as mulleres participantes traballasen habilidades clave como a comunicación, a organización, o liderado, a toma de decisións, a participación interna e a mellora da confianza profesional, ao tempo que se fomentou a creación dunha rede de mulleres que se apoian, colaboran e comparten recursos e que se deron a coñecer proxectos que están a transformar a economÃa. En primeiro lugar, Medrando Xuntas contou cun programa formativo para reforzar a súa participación nas entidades de economÃa social. En segundo lugar, a formación para directivas estaba dirixida a mulleres con responsabilidades de dirección ou proxección cara ao liderado.
Unha alianza entre o Instituto Tecnolóxico de Galicia (ITG) e as compañÃas Naturgy InnovaHub e Flythings Technologies desenvolverá unha plataforma enerxética que transformará residuos en produtos de alto valor engadido. Neste caso transformaranse residuos como lodos de depuradora, restos orgánicos e biomasas, en produtos de alto valor engadido como biocombustibles (hidrochar e biometano) e vectores enerxéticos sostibles (hidróxeno e syngas). Para iso, a nova unidade mixta combinará distintas tecnoloxÃas e incorporará sistemas hÃbridos de almacenamento con baterÃas e supercondensadores, ademais de empregar ferramentas como Internet das cousas, os xemelgos dixitais e a aprendizaxe automática.
