Notas de prensa

Fronte á obsolescencia programada, un proxecto explora como facer sostible o dereito a reparar

As implicacións ambientais e os prexuízos para o consumidor que supón que os electrodomésticos ou os dispositivos electrónicos sexan deseñados para que ter unha curta vida útil motivaron nos últimos anos medidas como a normativa europea que obriga ás empresas a garantir a reparación dos seus produtos por un prazo de dez anos.

Medidas como esta insírense na loita contra a obsolescencia programada e no impulso do chamado “dereito a reparar”, un concepto ao que se asocian visións diversas ou mesmo enfrontadas e que é entendido desde como unha oportunidade para democratizar o acceso á tecnoloxía ata como unha nova fonte de ingresos para as empresas fabricantes. Analizar os imaxinarios que rodean este concepto constitúe o propósito central do proxecto que o investigador do Post-Growth Innovation Lab Javier Lloveras desenvolve como beneficiario dunha axuda Marie Sklodowska-Curie, do programa Horizonte Europa. Baixo o título de R2R4postgrowth (Right to repair for a post-growth society: Controversies, opportunities and challenges), este proxecto porá o foco na análise dos diferentes “imaxinarios sociotécnicos” en torno a este dereito a reparar, coa idea de coñecer en que medida as “visións críticas” procedentes dos movementos sociais son compatibles, explica, “coa transición cara unha sociedade poscrecemento”, non baseada nun crecemento económico continuo. 

Doutor en marketing pola Manchester Metropolitan University, Lloveras incorporábase o pasado ano ao grupo de investigación impulsado en Pontevedra por Mario Pansera ao abeiro dunha axuda Starting Grant, do Consello Europeo de Investigación (ERC). No marco dun grupo que centra precisamente o seu labor investigador na idea do poscrecemento, Lloveras desenvolverá ao longo dos próximos dous anos este proxecto de investigación, financiado con preto de 180.000 euros nunha convocatoria comunitaria da que destaca a “independencia” que outorga á hora de “investigar temas complexos, nos que pode haber moitos intereses en xogo”. 

Un dereito con visións confrontadas

“Non se pode falar do dereito a reparar sen falar primeiro da obsolescencia programada, de produtos que están deseñados de tal forma que teñan unha vida máis curta, xa sexan porque pasan de moda, porque fallan ou porque son difíciles de reparar”, salienta Lloveras. Nese senso, o punto de partida desta investigación é unha práctica que foi xeneralizándose ao longo da segunda metade do século XX e que abrangue desde limitacións á hora de reparar determinados produtos ata unha “obsolescencia psicolóxica”, ligada á aparición de novos modelos que “fan o anterior obsoleto na mente do consumidor”. Fronte a esta problemática, o “control do mercado dos recambios” ou o uso de determinados “softwares propietarios de activación ou calibración” que impiden reparar de forma independente múltiples produtos, a comezos deste século comezaron a xurdir nos Estados Unidos colectivos que defendían “que a xente ten dereito a reparar as súas cousas”, lembra Lloveras.

Posteriormente, “o que comeza como un movemento cidadán, comeza a traducirse nalgunhas políticas”, como a normativa aprobada en 2020 pola Unión Europea, enmarcada “na estratexia da economía circular coa que a UE busca implantar unha nova cultura de produción e consumo baseada na innovación e no crecemento verde”. Non obstante, Lloveras pon o foco en que tras estas políticas institucionais atópase un “imaxinario bastante tecnocrático”, que avoga por “ser máis eficientes no uso da enerxía e dos recursos”, pero que deixa fóra de análise cuestións “como quen pode reparar e quen se beneficia do dereito a reparar”. Fronte a isto, as visións dos “activistas das tecnoloxías” implican ir máis aló da crítica á obsolescencia programada e formulan “cambios radicais, porque ven a reparación como un xeito de politizar a nosa relación coa tecnoloxía”. De aí que o punto de partida de R2R4posgrowth sexa o de que “detrás do dereito a reparar hai unha confrontación de imaxinarios”. 

Cuestións que quedan fóra das visións críticas

Con esa confrontación como punto de partida, a investigación de Lloveras comprende unha análise cualitativa, con varios niveis, destes “imaxinarios sociotécnicos”, un conxunto de “ideas, discursos e narrativas sobre a relación que temos que ter coa tecnoloxía, que non son explícitas, pero que son o que impulsa as nosas demandas e lles dá sentido”. O estudo comezaría nese senso pola análise das políticas, para logo deterse nos movementos sociais e realizar, finalmente, “unha análise desas visións confrontadas desde a perspectiva das teorías do decrecemento e poscrecemento”. 

Neste punto, pon de relevo que as propias visións críticas ao enfoque máis tecnocrático “tampouco son unitarias”. En termos xerais, lembra, “falan de quitarlle poder ás grandes corporacións para darllo á xente” e de permitir o traballo de reparadores independentes, mais non sempre teñen en conta cuestións de xénero ou como “as estruturas sociais que xeran enormes desigualdades” poden reproducirse tamén no sector das reparacións. Do mesmo xeito, tamén pode quedar fóra destas visións o perigo do que este dereito a reparar se entenda exclusivamente como un “dereito do consumidor” que xere un “efecto rebote”, polo que os cartos aforrados coa reparación se destinen a novas adquisicións. Deste xeito, sinala Lloveras, estaría contribuíndo a manter “un sistema insostible” e non resolvería “o problema de fondo, que é que non podemos manter un crecemento económico ilimitado nun mundo no que os recursos e as posibilidades ambientais do planeta son cada vez máis limitadas”.

O seu propósito nese senso é tratar de discernir “de entre todas estas ideas”, cales permitirían “dar ese paso máis” e formular o dereito a reparar “como un elemento na transición a unha sociedade que non depende do crecemento económico”, conclúe este investigador, que incide na necesidade de “pensar para que usamos a tecnoloxía e que cousas merecen repararse e cales non”. 

Universidade de Vigo, 2022-12-02

Actualidad

Foto del resto de noticias (estacions-ano-cdc.jpg) A exposición 'As estacións do ano na arte galega dos séculos XX e XXI' pecha as súas portas no Museo Centro Gaiás o domingo 6 de setembro con máis de 36.000 visitas desde a súa inauguración. Concibido e comisariado pola artista e investigadora Mónica Alonso, o proxecto destaca polo seu deseño innovador, que constrúe un percorrido sensorial para mergullarse na arte contemporánea. Máis de 80 obras de 63 artistas dan forma a un itinerario que transita polas paisaxes, símbolos e lembranzas asociadas ao paso do tempo e os cambios entre a primavera, o verán, o outono e o inverno en Galicia.
Foto de la tercera plana (infancia_2.jpg) Galicia continúa a manter o liderado na taxa de escolarización 0-3 por cuarto curso consecutivo, cun 64 %. Os datos do Ministerio de Educación, Formación Profesional e Deportes referentes ao período lectivo 2026-2026 consolidan este primeiro posto, con 14 puntos por riba da media nacional. Ademais, Galicia é a única comunidade autónoma que está por encima da barreira do 60 % en niveis de escolarización no primeiro ciclo de Educación Infantil e supera en case 20 puntos o obxectivo da Unión Europea para o ano 2030, que é do 45 %. Estas cifras colocan a Galicia como referente no apoio ás familias e á infancia e son posibles grazas a medidas como a gratuidade das escolas infantís.

Notas

Ducias de persoas participaron nas actividades do Vendaval, Mostra de Cinema Portugués na Ribeira Sacra, que entre o 25 e o 30 de agosto levou proxeccións, concertos, conversas e encontros con cineastas a diferentes espazos da comarca. Unha proposta cultural diferente, de balde e vinculada ao territorio que volverá durante o outono e a primavera con dous novos pases e novas propostas cinematográficas.
A USC vén de reafirmar a súa aposta en prol da administración dixital e de que parte dos seus servizos poidan ser prestados de xeito eficaz por medios telemáticos, coa renovación (2026-2028) do Certificado de conformidade co Esquema Nacional de Seguridade no seu nivel medio. Isto é froito do traballo conxunto da Secretaría Xeral, a unidade de Seguridade da Información que coordinou o proceso, a Área TIC, e o Comité de Seguridade da Información.
PUBLICIDAD
ACTUALIDAD GALICIADIGITAL
Blog de GaliciaDigital
HOMENAXES EGERIA
PUBLICACIONES