
Nesta plataforma os títulos están enriquecidos con críticas, resumos, recensións e mesmo con posibles actividades didácticas a desenvolver elaboradoras polos futuros mestres de Educación Infantil e Educación Primaria.
O nacemento deste aínda modesto blog, no que xa se contabilizan máis de 40 a títulos e que aspira a sumar máis de 120 ao remate do presente curso, é un dos froitos do club de lectura impulsado por Rocío G Pedreira entre o seu alumnado do grao de Mestre en Educación Infantil e do dobre grao de Mestre en Educación Infantil e Primaria, aos que de xeito periódico achega un amplo abano de obras para que, logo do pertinente proceso de escolla en función dos gustos e preferencias de cada quen, amplíen os seus coñecementos sobre a literatura infantil e o seu aproveitamento didáctico na aula.
O traballo de clase desenvolvido polos futuros mestres e mestras transcende a realidade da aula a través do blog Petiscando libros, unha web sinxela, segundo recoñece a Rocío G. Pedreira, que permite ao alumnado familiarizarse co manexo das tecnoloxías de edición dixital e, sobre todo, que posibilita compartir o traballo con todo o público interesado.
Petiscando libros é un guiño a prol da creación literaria, pero tamén un exercicio que permite facer visible as potencialidades da literatura como ferramenta pedagóxica e didáctica, tanto para os futuros mestres como para o estudantado máis cativo. Certo é que a idea callou moi ben entre o alumnado, recoñece Rocío G. Pedreira, ao tempo que comenta que, aínda que é unha actividade bastante laboriosa, o resultado está a ser moi satisfactorio.
Este blog, que abrangue distintos xéneros (cómic, álbums ilustrados...) e temáticas, na actualidade inclúe títulos como Historia de un oso, El perro negro, Sirenas, La princesa No, Los tres cerditos aviadores, ¿Cuándo se irán estos?, ¿Por qué lloramos?, Bonitas, Guapa, Mi miedo y yo, Tipos duros, Tengo una mamá y punto, Tu cuerpo es tuyo..., constitúe unha proposta modesta, pero que está aberta á incorporación de novas seccións, temáticas e mesmo calquera tipo de contido relacionado, sinala Rocío G. Pedreira, quen ve en Petiscando libros, unha pasarela acaída para transitar por calquera tipo de obra.
O xurado dos Premios da Cultura Galega 2026 reuniuse hoxe en Santiago de Compostela para outorgar os recoñecementos desta edición. A xuntanza, que tivo lugar na Cidade da Cultura de Galicia, estivo presidida polo conselleiro de Cultura, Lingua e Xuventude, José López Campos. Ao remate do acto, fíxose público o fallo nas distintas categorías propostas, resultando galardoados María Solar, en Letras; Almudena Fernández Fariña, en Artes Visuais; a compañía Elefante Elegante, en Artes Escénicas; a Asociación Galega de Empresas Musicais, en Música; Alfonso Zarauza, na categoría Audiovisual; Espazo Lectura, en Lingua; o Obradoiro de Gaitas Seivane, en Patrimonio Cultural; e o Festival EmigraSON, en Proxección Exterior.
O obxectivo desta rede de recursos é acompañar ás persoas con discapacidade ao longo da súa vida, desde os primeiros anos ata que se fan maiores, ofrecendo respostas axeitadas a cada etapa e a cada necesidade. Desde o ano 2016, o número de unidades de atención temperá aumentou ata as 57. Estes servizos públicos e gratuítos dirixidos a nenas e nenos de 0 a 6 anos de idade son fundamentais para detectar, previr e actuar ante trastornos de desenvolvemento. A Rede galega de atención temperá na actualidade chega a máis de 200 concellos e a 6.000 familias.