sábado, 31 de enero de 2026
Promovido por Vertixe Sonora coa colaboración, entre outros, da Facultade de Belas Artes e o Concello de Pontevedra, esta iniciativa preséntase como unha aposta por achegar a espazos como os centros de ensino e a diferentes colectivos unha “arte hÃbrida e participativa”, como sinalan desde a organización, da que forma parte o profesor da Facultade de Belas Artes Ignacio Barcia.
Este docente e artista é tamén un dos responsables da instalación artÃstica Arte de Fuga, que ata o vindeiro martes pode contemplarse no IES Torrente Ballester. Xunto ao compositor Ramón Souto e o enxeñeiro industrial Juan Carlos Charro, Barcia integra o colectivo Nrvdr, responsable dunha instalación que “conecta sons ruidosos da natureza e da vida cotiá”, desde fugas de auga, ata cámaras de televixilancia, vÃdeos ASMR e unha obra de Bach e que é ademais resultados dun proxecto de innovación educativa realizado co estudantado do centro.
Esta instalación presentouse o pasado venres, xornada de inicio desta programación, que o pasado sábado levou á Facultade de Belas Artes á artista bielorrusa Tatiana Gerasimenok, responsable dun obradoiro dirixido tanto ao alumnado como a calquera persoa interesada. As e os participantes neste taller desenvolveron unha serie de accións que foron rexistradas en vÃdeo e audio e que pasarán a formar parte da obra 20.30 ozt desta artista, que combina a música, a performance e o audiovisual. Ao dÃa seguinte, Henrique Fernandes e Jorge Quintela, da asociación Sonoscopia, presentaron na facultade a súa instalación interactiva Aquática, na que captúrase o son e proxéctase luz sobre un conxunto de lÃquidos e elementros electromecánicos e que permanece exposta nestes dÃas no CEIP Froebel.
Tres concertos por diante
A programación de Vertixe 9. En paralelo continúa este domingo ás 11.00 horas, na illa das Esculturas, con Un ruÃdo estrano e sagrado, un espectáculo para catro percusionistas que, como explica a organización, “propón unha achega matemática aos sons ruidosos da natureza”, como ondas, fervenzas, ventos ou glaciares que chocan contra o mar.
Ao dÃa seguinte, a sala Nemonon acolle, ás 20.00 horas, un concerto de Overture, que se presenta como “un proxecto multidisciplinar onde imaxe, texto e corpo procuran os lÃmites do discurso” e no que a través da combinación de “presenza, poesÃa e música electrónica se preguntan se é posible baleirar un texto”.
Por último, o martes 21 ás 20.15 horas, Buzz, colectivo integrado por Ramón Souto e Mateo Mena, presentan na Igrexa de San Francisco os resultados dun proxecto que realizaron en colaboración co Centro de Recursos Educativos da ONCE, co que previamente desenvolverán un obradoiro. Como explica Barcia, esta actuación, que leva por tÃtulo Diálogo interior, ten como punto de partida o dispositivo electrónico que elaboraron para trasladar a sons o que as persoas con discapacidade visual escriben a través das máquinas de braille.
As tres propostas contan con entrada libre ata completar aforo.
O Centro Galego de Arte Contemporánea foi elixido como insignia da cultura galega en 2025 polo Observatorio da Cultura da Fundación Contemporánea, o prestixioso informe elaborado coas valoracións de máis de 400 expertos e profesionais de toda España que mantén a Galicia como a sexta comunidade pola calidade e innovación da súa oferta, e superando por primeira vez o 20% dos votos. A Cidade da Cultura ocupa o segundo posto, mentres que Centro Dramático Galego comparte a terceira posición da clasificación co Festival Internacional Outono de Teatro, o Festival Sinsal e a Bienal de Pontevedra.
Galicia vén de pechar o ano 2025 cunha taxa abandono escolar do 10,4%, o que supón 0,4 puntos menos que o ano anterior e coloca á nosa Comunidade 2,4 puntos por debaixo da media estatal (que é do 12,8%), polo que se sitúa entre as autonomÃas cun mellor resultado neste eido. Asà pois, no último ano Galicia reduciu o dobre que o Estado esta variable que mide a porcentaxe de persoas entre 18 e 24 anos sen titulación superior á ESO. No que atinxe aos datos por sexos, a taxa é case o dobre no caso dos homes que das mulleres (13,5% fronte a 7,2%), polo que a ConsellerÃa de Educación, Ciencia, Universidades e FP establece medidas especiais no Plan FPGal360 para actuar neste colectivo.
