Notas de prensa

Sale a consulta pÃºblica el Plan de GestiÃ³n de Riesgo de InundaciÃ³n de la DemarcaciÃ³n MiÃ±o-Sil, con un programa de medidas por valor de 55 millones de euros.

Se han identificado 268 tramos de Ãreas con Riesgo Significativo de InundaciÃ³n (ARPSI), organizadas en 26 agrupaciones, con una longitud de 597,42 kilÃ³metros. El borrador de PGRI estarÃ¡ en informaciÃ³n pÃºblica durante tres meses para alegaciones, observaciones o sugerencias, pudiendo formularse observaciones y sugerencias dirigidas a la ConfederaciÃ³n HidrogrÃ¡fica del MiÃ±o-Sil en Ourense.

Mediante anuncio de la DirecciÃ³n General del Agua, se ha iniciado la informaciÃ³n pÃºblica, durante tres meses, del proyecto de Plan de gestiÃ³n del riesgo de inundaciÃ³n (PGRI)de la DemarcaciÃ³n del MiÃ±o-Silde segundo ciclo.

Durante el citado plazo, se podrÃ¡n formular observaciones y sugerencias dirigidas a la ConfederaciÃ³n HidrogrÃ¡fica del MiÃ±o-Sil al texto que puede consultarse en la pÃ¡gina del organismo https://www.chminosil.es/es/component/content/article/80-chms/2144-informacion-publica-del-plan-de-gestion-de-riesgos-de-inundacion-de-2-ciclo.

Los documentos a consulta forman parte de la tercera y Ãºltima fase de la evaluaciÃ³n y gestiÃ³n de los riesgos de inundaciÃ³n, consistente en la elaboraciÃ³n y redacciÃ³n del PGRI del segundo ciclo, y que ha de integrarse en la propia planificaciÃ³n hidrolÃ³gica de la DemarcaciÃ³n.En la parte espaÃ±ola de la DemarcaciÃ³n HidrogrÃ¡fica del MiÃ±o-Sil se han determinado 268 tramos de Ãreas con Riesgo Significativo de InundaciÃ³n (ARPSI), organizadas en 26 agrupaciones (23 fluviales puras, 2 fluviales-pluviales y una fluvial-aguas.

ConfederaciÃ³n HidrogrÃ¡fica MiÃ±o-Sil, 2021-06-25

Actualidad

650 escolares e docentes reÃºnense no primeiro encontro de centros do programa Radio na biblio

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O programa Radio na Biblio, que vai polo noveno ano en funcionamento, chega este curso a 245 centros de ensino que contan cun laboratorio de radio no que traballan as competencias vencelladas Ã¡ alfabetizaciÃ³n mediÃ¡tica, lingÃ¼Ãsticas ou de expresiÃ³n escrita e oral, entre outros. Con nove cursos en marcha, trÃ¡tase dun programa consolidado que aproveita a posta en marcha dunha emisora de radio na biblioteca para traballar habilidades e destrezas e que permite o tratamento de contidos curriculares mediante metodoloxÃas activas e innovadoras que facilitan a aprendizaxe. Ademais, as actuais tecnoloxÃas da informaciÃ³n e da comunicaciÃ³n facilitan o uso da radio como ferramenta pedagÃ³xica de gran alcance para a difusiÃ³n dos proxectos e iniciativas do centro educativo.

A FundaciÃ³n ArtesanÃa de Galicia e o torneiro tomiÃ±Ã©s Aitor MartÃnez resultan gaÃ±adores nos Premios Nacionais de ArtesanÃa 2025

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Tivo lugar a na cerimonia de entrega dos XVIII Premios Nacionais de ArtesanÃa 2025, na que resultaron premiadas dÃºas candidaturas galegas. O artesÃ¡n Aitor MartÃnez LÃ³pez de Arbina (TomiÃ±o), especializado en tornerÃa de madeira, resultou gaÃ±ador na categorÃa Produto e a FundaciÃ³n ArtesanÃa de Galicia obtivo o recoÃ±ecemento na categorÃa Promociona para Entidades PÃºblicas polo seu proxecto 'ArtesanÃa no Prato'.

Notas

O encontro 'TecnoloxÃa en galego: resultados de ILENIAÂ– Proxecto NÃ³s' serviu para dar a coÃ±ecer os resultados dos Ãºltimos tres anos de traballo do Proxecto NÃ³s no marco de ILENIA, unha iniciativa orientada a avanzar en recursos e capacidades en tecnoloxÃas lingÃ¼Ãsticas, en particular para as linguas do Estado. Datos, casos de uso e ferramentas abertas de traduciÃ³n automÃ¡tica, sÃntese de voz e modelos lingÃ¼Ãsticos en galego dÃ©ronse a coÃ±ecer neste foro que se desenvolveu no Centro de Estudos Avanzados.

O Centro de Arte FundaciÃ³n MarÃa JosÃ© Jove e NORMAL, o Espazo de IntervenciÃ³n Cultural da UDC celebran a 3Âª ediciÃ³n do encontro DentroÂ–FÃ³ra

O Centro de Arte FundaciÃ³n Maria JosÃ© Jove (FMJJ) en colaboraciÃ³n con Normal, o Espazo de IntervenciÃ³n Cultural da Universidade da CoruÃ±a (UDC), celebran hoxe xoves a terceira ediciÃ³n do encontro DentroÂ–Fora, que se enmarca no programa de residencias artÃsticas que ambas as instituciÃ³ns desenvolven conxuntamente.