miércoles, 19 de agosto de 2026
As sesións, 12 en total, desenvolveranse todos os xoves ata finais do mes de novembro de xeito virtual a través de Campus Remoto e serán impartidas por mentores, coach, profesionais independentes e responsables de recursos humanos de empresas e organizacións, co obxectivo de ofrecer ás persoas participantes ”un programa formativo que lle proporcione ao alumnado ferramentas e competencias transversais para impulsar a súa empregabilidade”, como explica Maruxa Ãlvarez, directora da Ãrea de Emprego e Emprendemento.
A través de 12 sesións independentes e de balde, “terán a oportunidade de reflexionar sobre quen son, que retos laborais se presentan e como poden prepararse para afrontalos, mellorando asà non só a súa empregabilidade, senón a súa propia marca persoal”, remarca a responsable da área. Ao longo das sesións, as e os participantes poderán afondar no autocoñecemento para saber en que ámbitos profesionais se poden aplicar mellor as competencias e o perfil profesional e aprender a desenvolver os factores resilientes que son os que axudan a superar as crisis. Por outra banda, traballarase coa marca persoal nas redes sociais e con ferramentas que permitan a consecución dun maior dominio sobre o tempo persoal e profesional. O estudantado e as persoas egresadas tamén deseñarán e planificarán a estratexia profesional e a marca persoal no contexto do emprego 2.0 e descubrirán a creatividade como unha ferramenta útil no proceso de busca de emprego. Outra das liñas de traballo será o emprendemento asà como as novas tendencias do mercado laboral. Finalmente, tamén se analizarán as oportunidades que ofrecen as TIC para o traballo colaborativo e o traballo en remoto e os perfÃs profesionais mais demandados polas empresas.
O programa arranca xa este xoves
A primeira das xornadas será xa mañá xoves, de 16.00 h a 18.00 h, baixo o tÃtulo Pon o foco no teu futuro e achégate aos teus talentos. O reitor será o encargado de inaugurar a xornada e dar paso á relatora, Isabel Bonet, licenciada en PedagoxÃa e especialista en logopedia, con experiencia na dirección e xestión educativa no ámbito público.
A próxima cita será con Pablo GarcÃa Fortes, coach persoal e consultor en xestión e desenvolvemento de habilidades, formado na UVigo, cunha intervención que fará que as pesoas asistentes reflexionen sobre as súas capacidades e o seu potencial futuro.
O sistema educativo galego contará con 536 centros plurilingües o próximo curso 2026/27 nas etapas de Infantil, Primaria, ESO ou Bacharelato e FP. Seis centros decidiron incorporarse a esta iniciativa e outros dous ampliar a súa participación na mesma a outras etapas, o que confirma o incremento progresivo deste modelo, voluntario para os centros, desde a súa posta en marcha. Do total dos centros con modelo plurilingüe, 445 serano en Primaria e 93 en ESO (se ben parte deles sono en ambas etapas á vez), 259 en Infantil, 16 centros en Bacharelato e 40 en FP. Ademais dos centros plurilingües, a ConsellerÃa oferta diversas modalidades. AsÃ, outros centros optan por contar con seccións bilingües.
O Proxecto Xenoma Galicia, que procura detectar variantes de risco para enfermidades hereditarias graves como o cancro de mama e ovario, a sÃndrome de Lynch ou a hipercolesterolemia familiar, xa permitiu detectar 42 persoas positivas entre as 2.504 mostras que se levan analizado. Este programa pioneiro de cribado xenético acada 2.504 mostras analizadas ata o de agora dos 4.261 participantes reclutados ata o momento, rexistrando unha taxa de positividade do 1,7 %.
