Notas de prensa

Cinco centros escolares participar谩n en Observa_Acci贸n, nun intercambio de boas pr谩cticas educativas con outras comunidades

O programa de innovaci贸n educativa Observa_Acci贸n (Innovaci贸n docente dende a observaci贸n e o intercambio entre iguais) v茅n de seleccionar os cinco centros escolares galegos que participar谩n nun intercambio de boas pr谩cticas educativas f贸ra de Galicia (Asturias, Castela e Le贸n e A Rioxa). De cada un dos centros participar谩n neste programa de innovaci贸n CATRO persoas do claustro, inclu铆do un membro do equipo directivo.

A Conseller铆a de Educaci贸n, Universidade e Formaci贸n Profesional v茅n de seleccionar os cinco centros escolares galegos que participar谩n nun intercambio de boas pr谩cticas educativas f贸ra de Galicia (Asturias, Castela e Le贸n e A Rioxa) a trav茅s do programa de innovaci贸n educativa Observa_Acci贸n: Innovaci贸n docente dende a observaci贸n e o intercambio entre iguais.

Na modalidade Innova_Acci贸n o centro seleccionado 茅 o CEIP Padre Crespo (Xunqueira de Amb铆a), mentres que na modalidade Dixitaliza_Acci贸n os centros participantes ser谩n o CEIP Pluriling眉e da Espi帽eira- Ald谩n (Cangas) e o IES Frei Mart铆n Sarmiento (Pontevedra). Na modalidade Comunica_Acci贸n seleccionouse o CEIP Pluriling眉e do Cami帽o Ingl茅s (Oroso) e o IES A Basella (Vilanova de Arousa).

De cada un dos centros participar谩n neste programa de innovaci贸n CATRO persoas do claustro, inclu铆do un membro do equipo directivo.

A iniciativa -que involucra 20 docentes- ten como finalidade fomentar o desenvolvemento nas Competencias Profesionais Docentes para a cooperaci贸n e colaboraci贸n, construci贸n conxunta de co帽ecemento e o liderado e xesti贸n de centros a trav茅s do intercambio de boas pr谩cticas e a observaci贸n entre iguais.

A convocatoria deste programa div铆dese en tres modalidades. Innova_Acci贸n c茅ntrase na asociaci贸n de centros con boas pr谩cticas en implantaci贸n de metodolox铆as activas e colaborativas, educaci贸n inclusiva, novas propostas did谩cticas e competencias, transformaci贸n na organizaci贸n de centro, espazos de aprendizaxe e avaliaci贸n, entre outras.

Pola s煤a parte Dixitaliza_Acci贸n vai dirixida a centros con boas pr谩cticas no desenvolvemento das TIC como ferramentas de aprendizaxe, rob贸tica, realidade virtual, espazos maker e STEM; e Comunica_Acci贸n a aqueles que son exemplo no tratamento integrado de linguas, no desenvolvemento do pluriling眉ismo ou en procesos de internacionalizaci贸n.

Fases

Observa_Acci贸n desenvolverase ao longo do presente curso a trav茅s de varias fases. A primeira delas ser谩 de formaci贸n inicial para todos os participantes no programa, a trav茅s do Centro Auton贸mico de Formaci贸n e Innovaci贸n; mentres que a segunda pasar谩 pola toma de contacto entre centros irmandados.

Para iso faranse asociaci贸ns de centros que desenvolver谩n procesos de observaci贸n mutua. O equipo dun centro visitar谩 os asociados ao longo de d煤as xornadas lectivas completas, proceso que se desenvolver谩 despois 谩 inversa.

Por 煤ltimo realizarase unha coavaliaci贸n e avaliaci贸n final que incl煤a unha reflexi贸n para a innovaci贸n e a mellora da propia pr谩ctica docente a nivel individual e de centro. Isto farase nun encontro que ter谩 lugar nunha das comunidades aut贸nomas participantes coa presenza de todos os centros educativos e na que se avaliar谩n os resultados do programa.

Novas v铆as para a innovaci贸n

Este programa procura experimentar novas v铆as de formaci贸n do profesorado e favorecer a innovaci贸n educativa entre os docentes de Galicia, as铆 como con centros doutras comunidades aut贸nomas e doutros pa铆ses socios en proxectos internacionais.

Non en balde, os intercambios inter-centros e inter-pares facilitan que os docentes observen de forma directa metodolox铆as, distintos enfoques did谩cticos nos procesos de ensino-aprendizaxe, outras formas de relaci贸n e comunicaci贸n, ou diferentes v铆as de xesti贸n dos recursos propios e alleos, fomentando a adaptaci贸n e a aplicaci贸n do aprendido na s煤a praxe diaria.

Ademais, o proceso que leva consigo o programa contrib煤e a fomentar o traballo en equipo dentro do propio centro, entre aqueles que te帽en intereses compartidos.

C贸mpre sinalar que a participaci贸n neste programa vai asociada ao desenvolvemento dun programa de formaci贸n do profesorado no centro (PFPP) no pasado curso 2018/19.

Observa_Acci贸n, 2019-12-31

Actualidad

Foto del resto de noticias (cgac-20260206.jpg) O museo da Xunta inicia a programaci贸n de 2026 co proxecto Internalities. Arquitecturas para un equilibrio territorial, impulsado polo Goberno do Estado en colaboraci贸n con Acci贸n Cultural Espa帽ola. Tr谩tase dunha mostra que, tal e como explicou o representante da Xunta, permite 聯ollar os desaf铆os aos que deben responder as novas xeraci贸ns de arquitectos que se mostran sensibilizados coa realidade ambiental", xa que a proposta pon en valor o emprego de recursos locais, rexenerativos e de baixa pegada de carbono dunha nova xeraci贸n de estudos de arquitectura espa帽ois.
Foto de la tercera plana (sociedade-xente.jpg) A Direcci贸n Xeral de Sa煤de P煤blica da Conseller铆a de Sanidade considera que a onda estacional de gripe xa finalizou, ao manterse durante d煤as semanas consecutivas o nivel basal de intensidade. O departamento sanitario galego v茅n de publicar, na s煤a p谩xina web, o informe de actividade das infecci贸ns respiratorias agudas correspondente 谩 quinta semana do ano, que rematou o d铆a un deste mes.

Notas

A Vicerreitor铆a do Campus de Ferrol acolleu unha reuni贸n de traballo entre a Xunta e os tres campus de especializaci贸n acreditados do Sistema Universitario de Galicia: o Campus Industrial de Ferrol, o Campus Terra de Lugo e o Campus Auga de Ourense. O seu obxectivo foi avanzar na cooperaci贸n mutua e no intercambio de estratexias co fin de aproveitar ao m谩ximo as s煤as potencialidades.
xMaseda65 fala desde a emoci贸n, cun ton honesto, 铆ntimo e reflexivo. A s煤a voz conecta coa vulnerabilidade sen artificios para tender pontes co que escoita a trav茅s dun estilo directo, cru e po茅tico. 'Estudei Filolox铆a galega porque creo no poder da lingua, nas historias que contan as palabras postas'. explica. 'Na mi帽a m煤sica busco iso: ser fiel ao que sinto, sen adornos , sen m谩scaras', engade.
PUBLICIDAD
ACTUALIDAD GALICIADIGITAL
Blog de GaliciaDigital
HOMENAXES EGERIA
PUBLICACIONES