jueves, 23 de abril de 2026
A xornada enm谩rcase ademais nos esforzos da Universidade de Santiago de Compostela por divulgar e facer efectiva a Axenda 2030 con especial compromiso co ODS 4 centrado na educaci贸n.
O evento desenv贸lvese este martes na Facultade de Ciencias da Educaci贸n (Campus Vida) e continuar谩 os d铆as 12 e 23 de abril na sede do Campus Norte, con d煤as intervenci贸ns dirixidas ao alumnado do Grao en Educaci贸n Primaria.
O relatorio inaugural correu a cargo de Mar铆a Jos茅 Bautista-Cerro, membro da C谩tedra UNESCO de Educaci贸n Ambiental e Desenvolvemento Sostible da UNED, profesora do Departamento de Teor铆a da Educaci贸n e Pedagox铆a Social da mesma universidade e coordinadora do grupo de traballo de Sostibilizaci贸n curricular da CRUE-Sostibilidade.
Confl煤e na proposta o peche do proxecto de investigaci贸n 聭A ED na formaci贸n dos profesionais da educaci贸n. Estudo de caso: as titulaci贸ns da Facultade de Ciencias da Educaci贸n da USC聮. A iniciativa parte da idea de que o alumnado e o profesorado son elementos fundamentais na xeraci贸n dun novo modelo comprometido cos dereitos de todas as culturas e de todas as persoas, coa xustiza e a igualdade de oportunidades, con especial incidencia na infancia. O profesorado 茅 ademais un elemento multiplicador, especialmente na educaci贸n superior na que se forxan os perf铆s profesionais e a cidadan铆a do futuro. No caso das titulaci贸ns de educaci贸n, o efecto 茅 exponencial xa que a formaci贸n de docentes espalla o impacto da EDCG.
A actividade aglutina diferentes experiencias e propostas de intervenci贸n no 谩mbito da EDCG, alg煤ns deles financiados por Cooperaci贸n Galega, coma a propia CME ou o Plan Proxecta. Ademais, varios dos obradoiros que se propo帽en na quenda de tarde ser谩n liderados por alumnas do 3潞 curso do Grao en Educaci贸n Social participantes nun dos proxecto de Aprendizaxe-Servizo (ApS) reco帽ecido pola USC como innovaci贸n docente.
Campa帽a mundial
A Campa帽a Mundial pola Educaci贸n 茅 unha coalici贸n internacional presente en m谩is de 124 pa铆ses que naceu no ano 2000 co obxectivo de sensibilizar e mobilizar 谩 cidadan铆a como portavoces e activistas do dereito 谩 educaci贸n e incidir nos representantes pol铆ticos para que cumpran os seus compromisos co dereito 谩 educaci贸n. Na actualidade, 124 mill贸ns de nenas, nenos e mocidade no mundo non van 谩 escola. Deles, 59 mill贸ns non acceden 谩 educaci贸n primaria e 65 non chegan 谩 escola secundaria. O Consorcio da CME en Galicia est谩 integrado por Educo, Entreculturas, Axuda en Acci贸n e Taller de Solidaridade. Ademais, forma parte da organizaci贸n Solidariedade Internacional de Galicia, que v茅n apoiando as xornadas dende a s煤a creaci贸n.
Estase a celebrar a Asemblea Xeral anual de NECSTouR, a rede de rexi贸ns europeas centrada en promover o turismo sostible e competitivo. A xuntanza que se desenvolve baixo o lema 'Turismo e cultura: da creaci贸n ao legado -constru铆ndo territorios resilentes e conectados' ten lugar estes d铆as en Bourges, no Val de Loira (Francia), e no marco da mesma, a entidade v茅n de acordar a celebraci贸n da vindeira cita anual en Galicia coincidindo co Xacobeo 2027. En NECSTouR est谩n representadas un total de 44 rexi贸ns europeas e 32 organizaci贸ns acad茅micas, asociaci贸ns e redes de empresas de turismo sostible, que representan a 19 pa铆ses europeos.
Alfonso Rueda anunciou que Galicia ser谩 a primeira comunidade que regule os exames virtuais para o ensino p煤blico non universitario. Esta regulaci贸n para a 'educaci贸n do futuro', que se encadra na futura Lei de educaci贸n dixital, contempla o emprego de 'sistemas biom茅tricos que garantan a autenticidade dos resultados' no caso de probas a distancia sen supervisi贸n docente. Neste sentido, c贸mpre lembrar que esta Lei incorporar谩 outras medidas destinadas a responder os retos presentes e futuros da educaci贸n, como que a comunicaci贸n entre profesores e familias se produza s贸 a trav茅s de Abalar, a prohibici贸n de gravar clases sen autorizaci贸n, ou a regulaci贸n do uso da intelixencia artificial ou do m贸bil nas aulas.
