Notas de prensa

Xunta e Fundación Barrié impulsan o programa Educación Responsable en convivencia escolar

Trátase dun proxecto innovador, que abarca a toda a comunidade educativa e que incide, sobre todo, na educación emocional, na educación social e na creatividade. A iniciativa desenvolverase ao longo de tres anos en catorce centros de Galicia, coa participación de 176 profesores e máis de 2.800 alumnos de entre tres e 16 anos.

A Consellería de Cultura, Educación e Ordenación Universitaria, a Fundación Barrié e a Fundación Botín colaboran na implantación do programa ‘Educación Responsable’ para a formación do profesorado e a mellora da convivencia nos centros escolares de Galicia.

O conselleiro de Educación, Román Rodríguez; o presidente da Fundación Barrié, José María Arias Mosquera; e mailo director xeral da Fundación Botín, Ãñigo Sáenz de Miera; asinaron un documento para o desenvolvemento desta iniciativa co obxectivo de darlles resposta ás necesidades e demandas do sistema educativo.

O programa ‘Educación Responsable’ é unha iniciativa promovida pola Fundación Botín dirixida ao conxunto da comunidade escolar que incide na formación do profesorado e na posta en marcha de actividades para traballar nos eidos da educación afectiva, na educación social e na creatividade co fin de mellorar a comunicación e a convivencia. Trátase, por tanto, dun proxecto innovador, que abarca a toda a comunidade escolar (docentes, alumnado e familias) e que incide, sobre todo, no ámbito emocional e da comunicación, con efectos na mellora da convivencia a nivel xeral.

Galicia incorpórase a este proxecto coa participación de catorce centros escolares, aínda que no futuro poderán sumarse novos colexios de forma paulatina; 176 profesores e máis de 2.800 alumnos e alumnas de entre tres e dezaseis anos de idade.

Estrutura do programa

O programa implántanse en cada centro ao longo de tres anos. No primeiro ano a Consellería, a través do equipo de expertos creado a tal efecto, forma en liña a un grupo de profesores dos centros galegos integrados nesta iniciativa, aínda que no futuro poderán incorporarse novos centros de xeito paulatino. No segundo ano, a través de grupos de traballo creados en cada centro, os docentes formados comparten a aplicación con outros profesores do centro. E finalmente no terceiro ano de implantación, cada centro, implicando a totalidade do profesorado, aplicará de forma intensiva o programa. Isto é, que cada centro traballa no proxecto co fin de que, logo de tres anos, estea en disposición de darlle continuidade de forma autónoma.

Apoio técnico da Consellería

Para tal fin a Consellería, en colaboración coa Fundación Barrié, encargouse de constituír o equipo base interdisciplinario, de seleccionar os centros participantes nesta experiencia piloto, facilitar os espazos para levar a cabo as actividades e facilitar a participación dos centros da rede de formación permanente do profesorado na implantación do programa e permitir a súa inclusión na Rede Nacional de Centros de Educación Responsable. O departamento de Educación da Xunta dálle soporte a este proxecto a través do Centro Autonómico de Formación e Innovación (CAFI), que ofrece apoio técnico así como o asesoramento necesario para o desenvolvemento do proxecto.

Ademais, a Fundación Barrié financia os gastos derivados da docencia, formación presencial, recursos e bibliografía necesaria para implantar os distintos recursos en todos os centros participantes seleccionados; así como colaborar no deseño e programación das actividade expositivas que se leven a cabo; entre outros.

Pola súa banda, a Fundación Botín asume a formación en Educación Responsable dos profesionais que integran o equipo base proposto pola Consellería e a Fundación Barrié. O fin é que estes profesionais se preparen como formadores de formadores do profesorado dos centros participantes. Deste xeito, a Fundación Botín encárgase da formación presencial dos coordinadores de centros, da formación dos módulos de desenvolvemento afectivo, cognitivo e social; e da formación dos titores en liña, entre outros.

Gabinete de Comunicación da Xunta de Galicia, 2016-02-18

Actualidad

Foto del resto de noticias (portugal_galicia.jpg) O director xeral de Relacións Exteriores e coa UE, Jesús Gamallo, reuniuse esta mañá cos responsables da AECT Rio Minho para coñecer de primeira man as prioridades e os proxectos que ten en marcha este instrumento de cooperación que abrangue 16 concellos da provincia de Pontevedra e 10 da CIM Alto Minho. Esta é unha primeira visita que o director xeral de Relacións Exteriores e coa UE, Jesús Gamallo, continuará co resto de AECTs. Deste xeito, está previsto que se entreviste tamén cos responsables da AECT Chaves-Verín, e da futura AECT da Raia Seca.
Foto de la tercera plana (cdc-01.jpg) A Cidade da Cultura volve acoller a colorida e festiva carreira Holi Gaiás, que vai pola súa sexta edición. A proba terá lugar o 8 de xuño nos exteriores do complexo e contará cun percorrido especial para a cativada entre 4 e 9 anos, a Peque Holi. A actividade contará un ano máis coa súa tradicional poeira de cores e con animación previa e posterior á proba, con música e coreografías que animarán aos participantes. O obxectivo é gozar coa práctica deportiva nun enclave como é Gaiás, coa súa característica arquitectura e co seu gran pulmón verde, o Bosque de Galicia.

Notas

A mostra presentase en paneis explicativos, documentos e material inédito, xunto con exemplares de revistas orixinais. O director mostra, en cinco etapas, a historia de tan senlleira publicación. No ano 1956 a revista pasa a ter a súa sede editorial na cidade de Lugo, parece ser que nun dos chalés das chamadas 'Casas Baratas' e alí permanecerá ate o ano 1962.
A muiñeira, que é tanto unha danza tradicional galega como a composición musical que a acompaña, converteuse no século XIX nun “elemento identitario” de Galicia que acompañou o rexurdir político e cultural da época, segundo comprobou Julio Alonso Monteagudo nas investigacións que lle permitiron elaborar a súa tese, ‘Música e identidade galega. Do baile da gaita á muiñeira (S. XVII-XIX)’.
PUBLICIDAD
ACTUALIDAD GALICIADIGITAL
Blog de GaliciaDigital
PUBLICACIONES