martes, 28 de abril de 2026
Las 10.000 entradas para el concierto que ofrecerá Lenny Kravitz el 29 de mayo en el Instituto Ferial de Vigo (IFEVI) se ponen a la venta en Caixanova, informó el teniente de alcalde de Vigo, Santiago Domínguez. Domínguez afirmó que la actuación de Lenny Karvitz supondrá el «pistoletazo de salida» para que el IFEVI se convierta en un «referente» de las grandes actuaciones musicales en la ciudad viguesa.
Precisamente, el cantante, que llegará tres días antes del concierto a Vigo, utilizará las instalaciones del IFEVI para preparar todas las pruebas con el grupo con el que comenzará su gira por España. Además de su concierto en Vigo, en el que presentará su último trabajo, «It is time for a love revolution», está previsto que Lenny Kravitz actúe también en las ciudades de Bilbao (5 de julio), Barcelona (8 de julio) y Madrid (6 de julio, en el marco del «Rock in Rio Madrid Festival»).
En cuanto a las entradas de Bob Dylan, otros de los platos fuertes de conciertos en Vigo, se pondrán también a la venta en Caixanova , aunque el día exacto está por determinar.
O FaCeLa Fest reúne este ano a 18 bandas, encabezadas polos ingleses Temples, os galegos Triángulo de Amor Bizarro, os asturianos Australian Blonde e as madrileñas Shego. Completan o cartel o novo proxecto lucense The Foolans, Bernal, Axolotes Mexicanos, Los Palms, Pacífica, Ripship, Error 97, Sigilu, Filophóbicas, Toldos Verdes, Las Yhadys, Aeronave Adolescente, Fotocopia e Sapo Bufo. O escenario principal trasládase nesta edición á Sala Tebras pero haberá tamén concertos noutros espazos da cidade, como o Bar Facela, no barrio da Tinería.
Galicia aposta por ampliar as melloras no ensino tamén ás etapas de ESO, Bacharelato e Formación Profesional con novas propostas en materia de ratios, atención á diversidade e horario docente, dentro da vía de diálogo aberta entre Xunta e sindicatos. As propostas, que se elevarán aos órganos pertinentes coa previsión de comezar a aplicalas desde o novo curso que arranca en setembro, abordan melloras nas ratios de estudantes por aula na ESO e no Bacharelato, na atención que se presta ao alumnado que máis o precisa e na configuración do horario do profesorado e das súas funcións.
